课题第五节浮力二主备人备课时间周星期1课时备课组长签名教研组长签名教学目标理解阿基米德原理并利用阿基米德原理进行简单的计算个性化备课教学重点阿基米德原理的理解教学难点利用阿基米德原理计算教学过程知识回顾，揭示目标1）浮力的定义：浸入液体的物体都要受到液体对它
浮力方向2）称重法测浮力大小公式3）阿基米德原理内容:公式(二)自学指导任务一、浮力的大小与什么有关1、因为：F浮=G排=ρgV排①浮力大小只与和有关，与，无关②V排与V物的关系：当一个物体全部浸没在液体中时V排V物当一个物体部分浸入在液体中V排V物所以V排V浸2、与浮力有关的图像a、浮力与物体浸入深度的关系（用图像表示）b、浮力与V排的关系c、测力计的拉力与物体进入的深度的图像自测：1
关于物体受到浮力，下列说法正确的是（）A、漂在水面的物体一定比沉在水底的物体受到的浮力大B
物体的密度越大，则受到的浮力越小C物体排开的液体的体积越大，则其所受的浮力就越大D物体排开的液体的重力越大，则其所受的浮力就越大2、物体在液体中受到的浮力大小（）A和物体本身的重力大小有关B和物体的体积大小有关C和物体的密度大小有关D和物体排开液体的体积大小有关3、将皮球按进水中，当放手以后，皮球会上浮
在皮球未露出水面之前，所受水的压强和浮力的变化情况，正确的是（）A、压强减小，浮力不变B、压强增大，浮力不变C、压强不变，浮力变大D、压强不变，浮力变小拓展【产生浮力的原因】如图1浸入液体中的物体的上下表面在液体中的深度不同，所受的压力不同（上下表面积均为S），下表面受到向上压力F向上，上表面受到向下压力F向下，因为F向上F向下，它们之差就产生了浮力，F浮＝F向上－F向下，所以浮力方向是______________的
请用浮力产生原因推导出F浮=pgV排【典型例题】例题：自学课本96页例题，完成下面的习题：例1：观察右图判断：请你说说哪个鱼说得
