江苏省沭阳县钱集中学八年级语文《一次有意义的集体视听活动》教案苏教版教学目的：（第一块）1、导入：现在我们知道了方法，下面我们一起来观看一部短片
（点PPT）2、放课件（约5分钟）《丰富多彩的校园生活》3、刚才这部短片从五个方面来表现学校生活的丰富多彩，是哪五个方面
4、给短片配好音后，老师觉得有点遗憾，如果用五个小标题来表现这五个方面，效果肯定会更好
现在老师请同学们来写小标题
每人写二至三个
点出课件“才华展露”等学生看完后再点课件出示五个图片的内容
5、学生写小标题
6、学生说，学生点评
（第二块）1、刚才我们欣赏短片时，同学们已经发现篮球赛方面只有画面，没有声音，有同学还用疑惑的眼神看了老师一下，其实，这部分是老师特意留给大家的，请大家结合画面内容，给它写一段解说词
解说词的写法我们在《假如我是导游》的口语交际中已经学过，我们再来看看它的特点
2、点PPT解说词的特点学生齐读3、让学生齐读后再点下一张PPT，学生开始写
PPT大约3分钟反复放
学生写解说词
让学生说说，学生评
四、配音擂台1、下面我们加深看和听的难度，开展一次配音擂台赛
这次配音不是简单的模仿，而是结合昨天看的《海底总动员》中前面部分为下面这段视频设计台词，并给它配音
出示课件•结合昨天看的《海底总动员》中前面部分有关内容给下面这部分视频设计台词，并结合画面配音
出示课件分工：角色二个：老爸（马林）、儿子（尼莫）、要求：语调恰当与情节同步2、教师概括地说说影片前面的故事内容小丑鱼马林和尼莫父子俩在众多好心人的帮助下，历尽千辛万苦终于团聚了，可就在这时，好朋友多莉与一群鱼儿身陷险境，尼莫用智慧使他们脱离险境，可它自已却被又粗又重的捕鱼网压在了海底
3、点PPT课件学生看没有声音去掉字幕的有关影片内容
4、学生活动，教师相机启发
5、请两组学生，分男女生配音
教师引导学生评
6、教师总结五、自
