《有机物的结构与性质》学案第二课时有机化合物的结构与性质关系【基本要求】知识与技能要求:(1)了解有机化合物中同分异构现象,识别和判断烃类化合物中的结构异构类型
(2)初步建立“不同基团间的相互作用会对有机化合物的化学性质产生影响”的观念
过程与方法要求:通过对典型实例的交流研讨,认识有机化合物同分异构体的类型和书写规律,形成利用有机化合物结构推测其性质的思路和意识,用官能团的相互影响来解一些问题
情感与价值观要求:通过官能相互影响的学习,树立“客观事物本来是相互联系、相互影响的”的辨证唯物主义观点,培养学生热爱科学、勇于探索的精神
【重、难点】本课时的重点、难点都是同分异构现象的概念和同分异构体书写
【知识梳理】1.同分异构体的概念为_________对于烷烃来说,它只存在_____________异构,如C5H12有________种同分异构体
对于烯烃、炔烃及烃的衍生物,除了有_________________异构以外,还可能有____________异构或____________异构,如C4H8可能有___________种同分异构体
2.通常只有通式相同的有机物间才能产生同分异构现象,烯烃与__________通式相同,都是______________;炔烃与__________通式相同,都是____________;饱和一元醇与__________通式相同,都是_______;饱和一元醛与_____________通式相同,都是____;饱和一元羧酸与____________通式相同,都是____;这些异构都称为____________________3.官能团决定一类有机化合物的________,这是因为___________________________________,所以我们可以根据____________来推测有机化合物的反应
4.有机化合物中官能团