第3节遗传信息的携带者——核酸（学案）第二课时【学习目标】：1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。2以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。【学习过程】实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”，分析讨论：1、使用的染色剂是什么？染色原理？2、主要实验步骤有哪些？3、质量分数为0.9%的NaCl溶液和8%的盐酸的作用分别是什么？4、某同学对DNA和RNA分布状况得出的结论是：“真核细胞的DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中”，你认为有何不妥？你的结论是什么？5.核酸在细胞中的分布核酸染色剂染色颜色主要分布少数存在DNARNA思考：原核细胞中DNA的存在位置？当堂检测1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，加入8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA2．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察1C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察3．某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（）A．细胞膜B．细胞核C．核糖体D．拟核巩固练习1．蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是（）A．C、H、P、N、P、SB．C、H、O、N、P、C．C、H、O、N、SD．C、H、O、N2．将DNA分子完全水解后得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．脱氧核糖、磷酸、碱基D．核糖、磷酸、碱基3．核酸的基本组成单位是（）A．核苷酸B．脱氧核苷酸C．核糖核苷酸D．氨基酸4．组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是（）A．5、2、8B．4、2、2C．5、2、2D．4、4、85．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（）A．8B．7C．5D．46、下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能（）A.作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中B.是生物的遗传物质C.是生物体进行生命活动的主要承担者D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用7．下图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：（1）1、2、3的名称分别是______、_____、______。（2）4、5分别代表、。25（3）此结构中特有的碱基名称是____。（4）通常由_____________条图示的核苷酸链构成一个__________分子，真核细胞中分布在、和。3
