学校的安全管理探索XX县区保寿镇中心小学宋艳秋学校安全工作是学校及社会各界都特别关注的事情,它关系到社会的稳定、家庭的幸福
小的安全事故会对学校正常的教学工作带来一定的消极影响,大的安全事故会导致学校师生的生命安全受到威胁
确保学校安全,让校园真正成为学生健康、快乐成长的乐园,是学校工作的重中之重
学校是教书育人的场所,是寄宿生的家,必须给学生提供一个安全、健康的环境,为师生安全筑起坚实的防线
学校只有严格安全管理,才能给学生营造温馨、快乐、安全的“家园”,让学生在校学得安心、住得舒心、玩得开心,让家长在家放心
学校多一份安全管理,学生就多一份安全保障,社会就多一份和谐稳定
由于寄宿学生年龄小,自理能力差,寄宿生的管理就成为学校管理的一个重要方面
人们都说:“家是温暖的港湾”
学校就是寄宿学生的港湾
学生寄宿学习,安全第一,学校就必须给他们营造一个安全、稳定的生活、学习环境
我校有寄宿学生四五百人,如何创造条件,加强内部管理,使寄宿学生健康成长,就成为了我校安全管理的一个新课题
根据学校实际,我校从协作管理、安全教育、安全制度、安全责任的划分等几方面进行了探索
一、健全机构,分工协作抓安全
在校长的统一领导和指挥下,班子成员分工协作共同管理
学校成立安全领导小组,校长任组长,对学校安全工作全面负责
安全主任任副组长,具体负责落实学校安全管理工作的各项制度,建立健全学校安全机制
成立由教导主任、总务主任、办公室主任分工协同负责的事故抢险组、后勤保障组、学校稳定和对外联络组
按照“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,将安全管理和教育的责任通过层层分解加以细化,最终落实到人头,并且按照岗位要求把安全管理人员履行安全管理的情况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据
二、建立健全各种安全制度,坚持用制度管人
把学生在校时间的安全管理划分为时段,每时每刻都有教师跟随学生