高中地理 第三章 地理信息技术应用章末总结学案 中图版必修3-中图版高一必修3地理学案VIP专享VIP免费

第三章地理信息技术应用章末总结第一节教材P77活动探究1．“GIS”一词的出现，要追溯到20世纪50年代。那个时期，由于计算机科学的兴起及其在测量学、地图制图学中的应用，人们开始用计算机来收集、存储和处理各种空间数据，并尝试通过计算机对数据进行分析，为管理和决策提供依据。1963年，加拿大测量学家R.F.Tomlinson首先提出“GIS”这一概念，并建立了世界上第一个地理信息系统——“加拿大地理信息系统”，用于自然资源的管理与规划。1965年，美国哈佛大学土地测量专业的一名学生J.Dangermond在其毕业论文中，设计了一个简单的GIS系统，并在毕业后于1969年成立了ESRI公司，成为推动GIS发展的重要里程碑。我国GIS从20世纪80年代初期开始起步，90年代进入快速发展阶段。目前，GIS已经成为分析重大社会经济问题的强有力工具。2．地理信息系统的定义或解释地理信息系统由计算机系统、地理数据和用户组成，通过对地理数据的集成、存储、检索、操作和分析，生成并输出各种地理信息，从而为土地利用、资源管理、环境监测、交通运输、经济建设、城市规划以及政府各部门行政管理提供新的知识，为工程设计和规划、管理决策服务。地理信息系统是以地理空间数据库为基础，采用地理模型，适时提供多种空间的和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务的计算机系统。目前，对地理信息系统的定义还存在着分歧，可归结为以下四类：面向数据处理过程的定义：认为地理信息系统由地理数据的输入、存储、查询、分析、输出等子系统组成。面向专题应用的定义：在面向过程定义的基础上，按其分析的信息类型来定义地理信息系统，如土地利用信息系统，矿产资源管理信息系统等。工具箱定义：这种定义基于软件系统分析的观点，认为地理信息系统包括各种复杂的处理空间数据的计算机程序和各种算法。数据库定义：在工具箱定义的基础上，更加强调分析工具和数据库间的连接。3．进入21世纪，我国有一大批高等院校设立了与GIS相关的专业或学科。如北京大学的地球与空间科学学院设有地理信息系统系，下设地图学与地理信息系统、摄影测量与遥感专业。教材P81～82活动探究国外GIS软件，如哈佛大学开发的SYMAP系列软件等。国内下列GIS软件在解决实际工程能力和技术创新等方面表现突出，如MapGIS6.6、SuperMapGIS2003、地网V5.0、CitoMap等。教材P85活动实践制作GIS专题简报，可按教材提供的参考步骤进行。第二节教材P91活动探究不同地物在同一波段反射率不同，同一地物在不同波段反射率也不同，由此导致其波谱特征不同，根据地物波谱曲线就可以区分和识别地表物体。教材P92活动探究1．在特定的卫星图像上，健康的植被往往呈鲜红色，而长势比较差的植被颜色比较浅。因此人们可以通过卫星图像上植被颜色的差异判定植物的生长状况。2．判断水体污染、分析城市大气污染、监测森林火灾、调查生物资源、估算农作物产量、勘探矿产资源等领域。3．不同的土地利用类型如草地、荒地、撂荒的土地具有不同的电磁波特性，卫星传感器探测这些土地利用类型对电磁波的反射和它们自身发射的电磁波，然后按照一定的规律把电磁波特性转换为图像，经过处理，提取土地利用类型的信息，完成远距离识别地物和地物的状态，实现对土地资源的普查。教材P93～94活动探究1．首先对三幅图的主要地物进行判读，比较相同地物在面积、数量、密度、长度等方面的变化，然后运用相关原理进行解释。从三幅图的主要对比可以看出，黄河三角洲的面积在扩大，主要是泥沙沉积作用造成的；植被覆盖区的范围增加，是由植树造林产生的；黄河水的泥沙增多，原因是水土流失的加剧；居住区和水产业建筑区的面积增加。2．我国的环境问题与灾害问题有：土地荒漠化、土壤盐渍化、环境污染、海洋生态破坏、植被破坏，水旱灾害、滑坡、地震、泥石流、农林病虫害、森林火灾等。森林火灾是在国外和我国森林分布区域常见的自然灾害，它会对森林造成严重的破坏，同时还会严重危害地球上的生态平衡。卫星遥感的作用表现在：在灾前，可根据气候状况和林木组成等预测火灾可能发生的地区、时段和火险等级；在灾中，可准确地提供火源位置和火灾范围，以及火灾的蔓延趋势；在灾后...