第二课时烷烃学习目标核心素养1
了解烷烃的概念、通式及结构特点
2.了解烷烃的物理性质和化学性质
3.理解同系物、同分异构体的概念,并会判断及书写简单烷烃的同分异构体
微观探析:从不同角度认识烷烃的组成、结构和性质,形成“结构决定性质”的观念
2.模型认知:建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型
一、烷烃1.分子结构(1)结构特点(2)分子通式:烷烃的分子通式为CnH2n+2
2.物理性质3
化学性质(与甲烷类似)(1)稳定性:与强酸、强碱、强氧化剂等不反应
(2)可燃性:烷烃都能燃烧,CnH2n+2燃烧的化学方程式为CnH2n+2+O2――→nCO2+(n+1)H2O
(3)取代反应:烷烃都能与卤素单质发生取代反应
C2H6与Cl2在光照条件下生成一氯代物的化学方程式为C2H6+Cl2――→C2H5Cl+HCl
4.习惯命名法(1)碳原子数不同二、同系物和同分异构体1.同系物2.同分异构现象和同分异构体同分异构体的沸点:支链越多,沸点越低
1.正误判断(1)烷烃的分子通式是CnH2n+2(n≥1),但符合通式CnH2n+2的不一定是烷烃()(2)烷烃的特征性质是能与卤素单质发生取代反应()(3)烷烃性质稳定,不能使酸性KMnO4溶液褪色()(4)相对分子质量相同的化合物互为同分异构体()(5)互为同分异构体的化合物也可能互为同系物()[答案](1)×(2)√(3)√(4)×(5)×2.下列性质中,属于烷烃特征的是()A.完全燃烧只生成二氧化碳和水B.它们不溶于水C.分子的通式为CnH2n+2,与氯气发生取代反应D.它们密度都较小[答案]C3.下列物质中,属于烷烃的是()[答案]C4.下列各物质:①O2和O3②12C和14C③C2H6和C3H8(1)互为同位素的是__________
(2)互为同素异形体的是__________
(3)同属于烷烃的是________