第二节地理环境的整体性和地域分异课程标准1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。2.运用地图，分析地理环境的地域分异规律。学习目标1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。2.阅读“理想大陆自然带分布示意”图和“世界陆地自然带分布”图，了解自然地理环境的差异性。3.掌握地理环境地域分异规律，包括纬度地带性、经度地带性、垂直地带性和非地带性。[基础知识梳理]教材梳理1地理环境的整体性阅读教材P68～P69“地理环境的整体性”，填写下列知识。1．写出图中字母代表的自然地理环境要素的名称。A气候(地貌)，B地貌(气候)。2．从图中看出，自然地理环境各组成要素不是孤立存在和发展的，它们之间相互作用、相互影响。一个要素的变化会引起其他要素甚至整个地理环境的变化。如下表所示：自然地理环境要素整体性表现气候对流层大气中的热量、水分主要来自地面，地面性质(地貌)直接影响到大气的水热状况及运动特征水文各种水体之间存在水分交换，水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分的交换，水文现象是各地理环境中各种因素影响下的综合表现地貌由内、外力作用共同塑造，受流水、冰川、海水、风、地下水等不同因素的影响植物受光、热、水、营养物质(土壤)等因素的制约土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互作用的交接地带，是各种自然地理要素及时间因素综合作用的产物【图表解读】读教材图3－2－3自然地理环境各要素间的相互关系示意图，据图分析：以气候和水文为例，说明自然地理环境各要素间的相互关系。提示气候影响水文：降水丰富的地区，河流水量大，水位高；降水少的地区，情况相反。水文影响气候：修建水库，会增大水库上方空气湿度，使降水的几率增加，并缓和气温的变化。由此可以看出，地理环境各要素相互作用、相互影响，各要素作为整体的一部分在发展变化，一个要素的变化会引起其他要素甚至整个地理环境的变化。教材梳理2地理环境的地域分异规律阅读教材P69～P72“地理环境的地域分异规律”，填写下列知识。1．定义：自然地理环境整体及其组成要素往往在某个确定方向上保持特征的相对一致性，而在另一确定的方向上表现出差异性，因而发生有规律更替的现象。2.基本原因3．自然带4．分异规律读北半球陆地自然带分布示意图，分析：(1)图中①→②→③的分布反映了纬度地带性规律，是各自然带沿着纬度变化的方向作有规律更替的现象。它的产生是以热量的变化为基础的，水分条件的差异也起了一定的作用，在低纬度和高纬度地带表现更为明显。(2)图中A→B→C的分布反映了经度地带性规律，是各自然带沿着经度变化的方向作有规律更替的现象，表现为自然带从沿海向内陆呈现出森林带、草原带、荒漠带的有规律更替。它的产生受水分条件的影响较大，同时也受一定温度条件的影响，在中纬度表现更为明显。(3)除图中反映的水平地带性规律外，在高山地区还形成垂直地带性规律，从山麓到山顶水热状况随高度的增加而变化，引起自然带的垂直变化。某地的山地垂直自然带的变化与从该地向高纬度地区的自然带变化有类似的规律。(4)除地带性规律外，受海陆分布、地形起伏等因素的影响，自然带出现非地带性分布的现象，说明了自然地理环境的复杂性。(5)表格归纳陆地环境的地域分异规律地域分异规律主导因素典型地区表现形式地带性规律纬度地带性热量低纬度、高纬度东西延伸南北更替经度地带性水分中纬度南北延伸东西更替垂直地带性水热海拔较高的山地水平延伸垂直更替非地带性规律海陆分布荒漠绿洲无固定形式地形起伏【图表解读】1．读教材图3－2－4“理想大陆”自然带分布示意，据图分析：(1)以理想大陆东岸为例，指出从赤道向两极自然带的更替规律。(2)以理想大陆的25°N～50°N地区为例，指出从东西两岸向内陆自然带的更替规律。(3)热带雨林带在理想大陆东岸向南北两侧伸展的原因是什么？(4)亚寒带针叶林带和苔原带在南半球缺失的原因是什么？提示(1)沿理想大陆东海岸由赤道向两极自然带依次是：热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带、寒带苔原带、寒带冰原带等。这种由赤道向两极的地域分异，体现了自...
