高中地理 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1地理学案VIP专享VIP免费

第一节宇宙中的地球(填一填)一、地球在宇宙中的位置1．天体(1)概念：宇宙间物质的存在形式。(2)类型：恒星、星云、行星、流星、卫星、彗星。1各类天体中，最基本的天体是恒星和星云。2天体可分为自然天体如恒星、行星等和人造天体如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等。2.天体系统(1)概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。(2)层次：二、太阳系中的一颗普通行星1．八颗行星(距太阳由近及远)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2．行星运动特征(1)同向性；(2)共面性；(3)近圆性。八颗行星的自转方向大部分是自西向东的，只有金星逆向自转自东向西，因此在金星上看太阳是西升东落的。3.结构特征三、存在生命的行星1．地球的特殊性：太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。2．两大条件(看一看)[教材P4～6活动]1．(1)从图1.4可以看出，行星都是逆时针绕日公转的。(2)根据图和表中的行星轨道倾角数据可以看出，行星公转轨道面差不多在一个平面内。(3)根据表中的行星轨道偏心率数据可以看出，最大的水星偏心率只有0.206，非常接近圆形。2.3.由上面的分析可知，与其他行星相比，地球在公转运动特征方面没有特殊的地方，地球的质量和体积既不是最大的，也不是最小的，也没有特殊的地方。因此，可以说，地球是太阳系的一颗普通行星。(做一做)1．判断题(1)人造地球卫星属于天体。(×)(2)地球的特殊性表现为存在生命。(√)(3)距离地球最近的自然天体是太阳。(×)2．连线题将下列搭配正确的一组连线。①地球位于太阳系a．形成包围地球的大气层②日地距离适中b．具有适宜的温度条件③适中的体积和质量c．安全的宇宙环境答案：①—c②—b③—a3．选择题在太阳系中的八颗行星，火星的左邻右舍是(B)A．金星地球B．地球木星C．木星土星D．水星金星解析：目前，已知太阳系有八颗行星。按照它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。主题一地球在宇宙中的位置下图为某摄影爱好者拍摄到的双子座流星雨划过星空的美丽画面，请思考：(1)双子座的流星和地面上的陨石是天体吗？为什么？提示：①流星是天体。流星运行在太空中，存在于大气层外，因而是天体。②陨石不是天体。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上，而不存在于大气层以外，所以陨石不是天体。(2)双子座主星北河三及其卫星是否构成了天体系统？提示：北河三及其卫星相互吸引、相互绕转构成了天体系统。主要的天体系统及层次结构1．“三看法”——判断天体判断某一物质是不是天体，关键看它是不是宇宙间的物质存在形式，依据有“三看”：一看位置：看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体了。二看实质：看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。三看运转：看它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。2．“四看法”——判断天体系统一看天体的数量；二看天体之间的距离；三看天体是否相互吸引；四看天体是否相互绕转。天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转，如果某些天体只相互吸引但达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。探测器在2017年由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空，自动完成月面样品采集，并从月球起飞，返回地球，带回约2千克月球样品。据此完成1～2题。1．有关材料中的物质，描述正确的是(D)A．在文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体B．在月球上的“嫦娥五号”是天体C．着陆器和返回器都属于天体D．在月球上的着陆器不是独立的天体解析：在地球和月球上的物质都属于各自天体的组成部分，不是独立的天体。2．有关材料中所呈现的天体系统的说法，正确的是(C)A．月球是地球的唯一卫星B．包括三级天体系统C．月球是距离地球最近的自然天体D．“嫦娥五号”奔月途中不属于天体解析：月球是地球唯一的自然卫星，此外还有很多人造卫星绕地球旋转；材料中呈现...