高中地理 6.1 人地关系思想的演变学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2地理学案VIP免费

6.1人地关系思想的演变3.环境问题的分布（1）全球性与区域性①全球性环境问题：、臭氧层被破坏、土地荒漠化等。②区域性环境问题：环境污染事件等。（2）城市与乡村城市：主要表现为乡村：主要表现为①发达国家：主要表现为和（3）发达国家与发展中国家②发展中国家：和都很严重三、走向人地协调——可持续发展1.环境问题的实质：问题2.可持续发展（1）概念：既满足需求，而又不危及满足其需求的发展。持续发展是基础★（2）内涵经济持续发展是持续发展是目的（3）基本原则：原则、持续性原则、原则原则内容要求案例公平性原则同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平人类的发展不应危机其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境“只有一个地球——关心与共享”“世界万物”“生命之网”持续性地球的承载力是有限的，人类应做到合理利用一切自然资源，“没有破坏的发展”原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内保持合理的人口规模，处理好经济发展与环境保护的关系共同性原则各国共同参与经济发展和环境保护，地区决策和行动应该有助于实现全球整体的协调解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策“各国人民联合起来创造更加美好的世界”【课堂练习】读下图漫画，回答1~2题：1.本漫画反映的主题问题是（）A.世界经济发展差距的“南北问题”B.亚非拉发展中国家的“粮食问题”C.世界性水资源紧张问题D.以石油为主的能源紧张问题2.造成漫画所反映的主题问题的主要原因是（）A.世界资源的总量不足和时间分配上的不均匀B.亚非拉发展中国家有过长期遭受殖民侵略的历史C.发达国家利用其先进的技术和雄厚的资金对资源进行垄断D.人口的急剧增长以及环境污染的不断加剧“广谷大川异制,民生其间者异俗”(《礼记·王制》)。“沃土之民不材,瘠土之民向义”(《管子》)。两诗句都体现了我国古代有关人地关系的思想。据此回答3~4题:3.材料中两句话反映的人地关系思想是()A.天命决定一切B.人类主宰自然C.人定胜天D.人类应该与自然和谐相处4.该思想形成于()A.农业社会时期B.工业社会时期C.人类社会早期D.后工业化时期自从地球上出现了人类以后，地球面貌发生了巨大的变化。据此完成5—6题。5.人类活动对自然环境的最强扰动，主要发生在（）A．狩猎－采集时期B．农业社会时期C．工业社会时期D．信息社会时期6.可能对全球生态环境产生深远影响的人类活动是（）A．大面积砍伐热带雨林B．沿海国家的填海造陆C．东北排干湿地，开垦荒地D．广西开辟梯田，发展茶园读下面漫画《危险》，回答7~8题。7．漫画中“危险”所指的环境问题是()A．水资源短缺B．全球变暖C．生物多样性减少D．沙尘暴8．下列表述不正确的是()A．这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B．造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦C．除中国外，这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚D．为避免该环境问题的恶化，必须禁止人类的开发活动9.新华社海口5月16日电2011年南海伏季休渔于16日12时正式启动,整个休渔期至8月1日,为期两个半月。休渔政策与去年基本相同。目前,各级渔政部门的休渔准备工作已经就绪。休渔政策的实施符合可持续发展的()A.共同性原则B.公平性原则C.持续性原则D.循环性原则