教学课题：草课型新授本课题教时数：2本教时为第1教时备课日期教学重点与难点：1、重点：理解文中关键语句的深刻含义。2、难点：理清课文的线索。教学方法与手段：老师指导，学生合作讨论教学过程：教师活动学生活动设计意图一、导入：1、作者简介王愿坚，山东省诸城县相州镇人。当代作家。创作《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》等十多篇短篇小说。2、关于“草地”课文中的“草地”特指松潘草地，即松潘高原。在四川省阿坝藏族羌族自治州北部。为阿尼玛卿山、岷山和巴颜喀拉山之间的高原。平均海拔3000米左右。多草甸、沼泽。为了解作者了解草地增加课外知识，丰富学生的眼界。二、检查预习情况：1、给加点的词注音：焦灼（zhuó）湿漉漉（lùlù）飒飒（sàsà）蔫巴（niān）踉踉跄跄（liàngqiàng）绽（zhàn）开愠怒（yùn）2、解释词语惶惑：疑惑不安。酸涩：又酸又苦涩。围追堵截：围剿、追击，迎面拦截。花天酒地：形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生学生正音、辨形积累词汇量积累基础知识理解词语，加大词语的理解活。湿漉漉：形容物体潮湿的样子。标本：保持实物原样或经过加工整理，供学习、研究时参考用的动物、植物、矿物。三、整体感知悟精神1、同学们轻声朗读课文，了解课文内容。2、用简要的语言概述这篇课文主要内容。默读，出声读，同桌合作读，点学生概括锻炼学生语感、概括能力四、抓住线索理情节战士误食野草班长摸黑报告——撇开毒草忙救人引出担架设悬念——主席下令辨毒草不顾安危尝毒草——平易近人议吃草启迪战士悟真理理清思路，分析结构学生质疑学生总结六、布置作业1、抄写词语2、熟读课文学生作业强化训练授后小记：能基本理清文章的线索，围绕线索把握课文内容。
