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高中化学 专题2 化学反应速率与化学平衡 第二单元 第二课时 化学平衡状态学案 苏教版选修4-苏教版高二选修4化学学案VIP免费

高中化学 专题2 化学反应速率与化学平衡 第二单元 第二课时 化学平衡状态学案 苏教版选修4-苏教版高二选修4化学学案_第1页
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第二课时化学平衡状态—————————————————————————————————————[课标要求]1.了解化学反应的可逆性。2.了解化学平衡建立的过程。3.理解化学平衡的特征。1.可逆反应在相同条件下,既可以向正反应方向进行,又可以向逆反应方向进行的反应。2.不可逆反应有些反应因逆反应进行程度太小而可忽略,正反应几乎完全进行到底,一般认为这些反应不可逆。例如,H2的燃烧、酸碱中和等。3.可逆反应的特点(1)“三性”(2)实例下列反应都是可逆反应:N2+3H22NH3、Cl2+H2OHCl+HClO、2SO2+O22SO3。1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)可逆反应是指在同一条件下能同时向正逆两个方向进行的反应()(2)CO2与水的反应是不可逆反应()1.可逆反应“两特点”:(1)正、逆两个反应是同一条件下同时进行的。(2)可逆反应中反应物、生成物共存,反应物转化率小于100%。2.化学平衡“五特征”:逆、等、定、动、变。3.平衡状态判断“两依据”:(1)根本依据:v(正)=v(逆)。(2)直接依据:各组分的浓度保持不变。可逆反应(3)NH3和HCl生成NH4Cl与NH4Cl分解生成NH3和HCl互为可逆反应()(4)可逆反应中反应物的转化率能达到100%()答案:(1)√(2)×(3)×(4)×2.下列各组两个反应互为可逆反应的是()A.H2+Cl2=====2HCl与2HCl=====H2↑+Cl2↑B.H2SO4(浓)+2HBr===2H2O+Br2+SO2↑与Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4C.2NO2===N2O4与N2O4===2NO2D.2SO2+O22SO3与2SO32SO2+O2解析:选CD可逆反应必须是在相同条件下同时向正、逆两个方向都能进行的反应。C、D两项均为可逆反应。1.化学平衡状态的建立(1)建立过程(以N2+3H22NH3为例)物质浓度反应速率反应物生成物正反应逆反应开始时最大0最大0进行中减小增大减小增大平衡时不变不变v(正反应)=v(逆反应)(2)浓度-时间图像和速率-时间图像分别为2.化学平衡状态的概念可逆反应在一定条件下进行到一定程度时,正反应速率与逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再发生变化,反应达到化学平衡状态。3.五大特征[特别提醒](1)可逆反应达到平衡状态后,反应并没有停止,而是反应在该条件下进行的最大限度。(2)可逆反应达到平衡后,各组分的浓度保持不变,并不是各组分的浓度相等。化学平衡状态1.在一定温度下的某容积可变的密闭容器中,建立下列化学平衡:A(g)+3B(g)2C(g),能确定上述可逆反应在一定条件下已达到化学平衡状态的是()A.体系的压强不再发生变化B.3v正(B)=2v逆(C)C.混合气体密度不再变化D.消耗1molA的同时生成2molC解析:选CA项,在一定温度下的某容积可变的密闭容器中发生反应时,压强始终不变,体系的压强不再发生变化,不能表示已经达到了化学平衡状态,错误;B项,v正(B)∶v逆(C)=3∶2,故2v正(B)=3v逆(C),表示正逆反应速率相等,错误;C项,该反应是一个气体体积变化的反应,而质量不变,故混合气体密度不再变化,能够表示已经达到了化学平衡状态,正确;D项,消耗1molA的同时,任何时间都生成2molC,不能表示已经达到了化学平衡状态,错误。2.在一定温度下,反应A2(g)+B2(g)2AB(g)达到平衡状态的标志是________。A.单位时间内生成nmolA2的同时生成nmolABB.容器内的总压强不随时间变化C.单位时间内生成2nmolAB的同时生成nmolB2D.单位时间内生成nmolA2的同时生成nmolB2E.容器内A2、B2、AB的物质的量之比是1∶1∶2时的状态F.容器中c(A2)=c(B2)=c(AB)时的状态解析:A项,根据化学方程式中的化学计量数之比,可知生成nmolAB必消耗molA2,即单位时间内生成molA2的同时生成nmolAB,反应未达到平衡状态;B项,由于此反应是反应前后气体分子数不变的反应,达到平衡或未达到平衡时压强都不随时间变化,因此不能用压强不变来说明反应是否达到平衡状态;C项,单位时间内生成2nmolAB时,消耗了nmolA2和nmolB2,说明反应处于平衡状态;D项,只知道单位时间生成nmolA2和nmolB2,却不知道同时消耗多少A2和多少B2,不能确定反应是否达到平衡;E项、F项,由于达到化学平衡状态时,反应混合物中各物质的浓度保持不变,...

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