2生活中的透镜》教案教学目标：1、知识和技能了解透镜在日常生活中的应用
2、过程和方法经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理
能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征
3、情感、态度、价值观通过模拟照相机的制作和使用，获得成功的喜悦
初步建立将科学技术应用于实际的意识
重、难点：1、照相机的原理
2、凸透镜成像的特征
教学关键：联系实际教学器材：透镜、纸片、放大镜教学课时：1课时教学过程：一、前提测评：（3分钟）1、凸透镜、凹透镜对光各有什么作用
2、什么是焦点
3、光心有什么特点
二、导学达标：引入课题（1分钟）：我们在生活中，有哪些仪器用到透镜
进行新课（30分钟）：1、照相机：可以成缩小、倒立的实像照相机的结构：镜头……凸透镜胶卷……快门……图3
2-1示2、活动：制作模型照相机（10分钟）3、投影仪：可以成倒立、放大的实像结构：图3
2-4示4、放大镜：成正立、放大的虚像实际是一个凸透镜怎样使用
达标练习（4分钟）：完成物理套餐中的本节内容
小结（2分钟）：根据板书，总结本节内容，明确重、难点
板书设计：生活中的透镜一、凸凹透镜二、画法三、练习112233课后作业：AB完成课本练习
练习册C完成课本练习
