高中地理 第二章 第三节 大气环境 第4课时学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

第4课时全球气压带和风带对气候的影响上一节课,我们了解到了全球有七个气压带和六个风带,它们随着太阳直射点的南北移动而移动。但是那是假想地球表面是均一的情况,事实上,地球表面有海有陆,有高山有低谷。这种情况下气压带和风带还是呈条带状分布吗?1.了解海陆分布对大气运动的影响。2.掌握东亚、南亚季风环流及其成因。气压带、风带对气候的影响1.大气活动中心(1)成因:①差异。(2)分布北半球:夏季②带被大陆③压切断,④最突出;冬季⑤带被大陆⑥压切断,⑦最突出。南半球:气压带呈⑧分布。2.季风环流(1)东亚季风成因:⑨的差异。风向:冬季⑩风,夏季风。(2)南亚季风成因:的季节移动和的差异。风向:夏季风,冬季风。【答案】①海陆热力性质②副热带高气压③热低④亚洲低压⑤副极地低气压⑥冷高⑦亚洲高压⑧带状⑨海陆热力性质⑩西北东南气压带、风带海陆热力性质西南东北1.为什么北半球冬、夏季气压带呈块状分布?【提示】北半球的陆地面积比南半球的大,且海陆相间分布,海陆热力性质差异导致海陆气温的差异,进而在海洋上和陆地上形成不同的气压中心。2.海陆热力性质差异是形成季风的唯一原因吗?【提示】海陆热力性质差异是形成季风的重要原因,但不是唯一原因。气压带和风带的季节移动也是形成季风的原因。例如,我国西南地区及印度一带夏季的西南季风,就是南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的影响下向右偏转而形成的。读1月份海平面等压线图,回答1~2题。1.下列关于上图的叙述,正确的是()。A.甲为亚洲低压,乙为夏威夷高压B.此时被切断的气压带为副热带高气压带C.甲为亚洲高压,乙为夏威夷高压D.此时被切断的气压带为副极地低气压带2.图中亚洲东部丙点的风向是()。A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风【解析】第1题,1月份为北半球冬季,陆地上形成冷高压,切断了副极地低气压带,在亚欧大陆上形成亚洲高压,太平洋上为低压中心。第2题,亚洲东部丙点在冬季盛行西北风。【答案】1.D2.B受气压带和风带的影响,非洲北部的沙尘会被吹到美国及巴西等地。据此回答3~4题。3.非洲北部沙尘扩散的主要原因是()。A.副热带高气压B.信风C.西风D.季风4.当沙尘向巴西扩散时,最可能的时间是()。A.1月B.4月C.7月D.10月【解析】第3题,从非洲与巴西、美国的位置可知,应是东北信风将沙尘从非洲北部吹到巴西和美国等地。第4题,1月份东北信风带向南移,可将沙尘吹到巴西。【答案】3.B4.A探究一气压带、风带季节移动与大气活动中心[互动探究]1.结合教材相关内容,回答下列问题。(1)海陆热力性质有何差异?这对大气环流有何影响?(2)为什么南半球,特别是南纬30°以南的地区,气压带基本上是连贯的,而北半球的气压带却被分割成几个范围很大的高、低气压中心?(3)1月份,亚欧大陆和太平洋上各形成了什么气压中心?它们取代了分布于该纬度带上的哪个气压带?(4)7月份,亚欧大陆和太平洋上各形成了什么气压中心?它们取代了分布于该纬度带上的哪个气压带?【答案】(1)陆地升温快,降温也快;海洋升温慢,降温也慢。所以夏季陆地气温高,形成低压区,海洋气温低,形成高压区;冬季陆地气温低,形成高压区,海洋气温高,形成低压区。(2)南半球陆地面积较小,海洋占绝对优势,地表相对均匀,所以气压带较完整;北半球陆地比南半球大,海陆热力性质的差异明显,因而气压带相对破碎,形成了若干个高、低气压中心。(3)亚欧大陆:高压中心(亚洲高压)。太平洋:低压中心(阿留申低压)。副极地低气压带。(4)亚欧大陆:低压中心(亚洲低压)。太平洋:高压中心(夏威夷高压)。副热带高气压带。2.读图,回答下列问题。(1)简述气压带和风带对气候的影响。(2)信风总是带来干旱吗?(3)根据教材图2-33,分析气压带、风带的移动给南北纬10°~20°之间和南北纬30°~40°之间的大陆西岸气候带来的影响。(4)简述上图中大气活动中心形成的主要原因。【答案】(1)对于气压带主要考虑的是气流是上升还是下沉:如上升则易成云致雨、湿润;下沉则干燥少雨。风带则主要从其风向方面考虑,低纬吹向高纬的风为暖气团,前进的过程中受下垫面的冷却作用降温易成云致雨,对沿途有增温增湿的作用;高纬吹向低纬的风情况相反。(2)不一定。风是干燥的还是湿润的,主要是看风从哪里吹来的。信风在从副热带高气...