专题六:语段概括【考点透视】:语文课程标准要求考生拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以及要求考生应初步具备搜集和处理信息的能力
信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题,它要求考生在读懂材料之后,把最核心的信息提取出来进行有机组合,并要求简明扼要
所提供的材料一般都是新闻报道,所答内容都有字数限制
信息提取与概括题考查的是考生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力
出题的方式不外乎以下三种:给新闻拟标题;概括新闻的主要内容;将新闻内容概括成一句话新闻
看似是三种题型,实质是一样的,都需要将材料的主要内容高度浓缩,其中拟标题的要求相对要更高一些,需要更加精练和简洁
所提供的材料有时候也可能是一个或者若干生活现象组合而成的材料,说明性、议论性、记叙性文字都有可能
叙述性材料,要注意时间、地点、人物、事件等重要信息;议论性材料,关键是要先找到其论点;说明性材料,则要抓住其对象特征、范围等;若是几层意思并列,就要归纳这几层意思的共同性或实质性
这种材料往往有若干条信息让考生去筛选和概括,所以要仔细审读,分别把主要信息提取出来加以概括
【教学目标】:1,初步具备搜集和处理信息的能力
2,能从文章中提取主要信息,进行缩写
3,重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息
4,能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料
【教学过程】:一、引入真题,巩固知识[2015•江西]下列作为新闻标题最恰当的一项是()北京晨报讯(记者王歧丰)为纪念抗战胜利70周年,全市已启动抗战文物险情排查工作
北京市文物局日前通报,今年6月底前,将完成68处抗战文物的保养工作
据市文物局相关负责人介绍,目前,我市抗战类文物共162处
近年来,对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮
此次文物修缮,主要是对地堡类文物周边进行降土,将原入口加以整修,重做地面和排水,增设自渗井,安装文物保护标