第2节保护我们共同的家园班级________姓名__________学号___________知识导航1．全球性生态环境问题主要包括：____________、____________、____________、____________、____________、____________和____________等。2．保护生物多样性：生物圈内所有的_______、________和_________，他们所拥有的____________以及各种各样的____________，共同构成了生物多样性。生物多样性包含了____________，___________和____________。我们说的保护生物的多样性就是指在__________、__________和____________三个层次上的保护。3．生物多样性的价值：一般概括为___________、____________、____________。（1）间接价值对生态系统有___________功能；（2）直接价值包括对人类有、_______和____________等实用意义的，以及有、_______和____________等非实用意义的。（3）间接价值明显_______直接价值。4．保护生物多样性的措施：我国生物多样性的保护包括：___________、___________。（1）就地保护是指在_______对被保护的____________或_______建立___________以及___________，这是对生物多样性最有效的保护。（2）易地保护是指把保护对象从___________，在_______进行专门保护。例如，建立________、_________以及___________等，这是为行将灭绝的_________提供最后的生存机会。另外，建立___________、___________等，利用生物技术对濒危物种的________进行保护。近年来我国科学家还利用___________、___________和___________等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护。（3）保护生物多样性，关键是要协调好__________的关系，如__________、__________、__________等。保护生物多样性还要加强______、________和__________。（4）保护生物多样性只是反对__________，而不意味着__________。5．可持续发展——人类的必然选择可持续发展的含义是：“在__________的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是__________的发展。实现可持续发展的措施：保护生物多样性、保护环境和资源、建立起__________之间的协调与平衡。课时作业一、选择题1．火灾常给森林带来较大危害，但是某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A．消灭森林病虫害B．刺激树木种子萌发C．加速生态系统的分解过程D．提高森林的蓄水能力2．下列除哪项外，均是生物多样性的内容A．遗传多样性B．变异多样性用心爱心专心1C．物种的多样性D．生态系统多样性3．杂交水稻之父袁隆平利用野生雄性不育稻和栽培稻杂交，培育出杂交水稻“野败”，引起了全球的关注。这说明野生生物具有A．间接使用价值B．潜在使用价值C．科学研究价值D．药用价值4．下列关于自然保护与可持续发展的说法不正确的是A．禁止对自然资源的开发是对持续发展的必然要求B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物C．自然保护要立法执法和宣传教育并举D．建立自然保护区是自然保护的好方法5．下列不属于我们需要关注的全球性生态环境问题是A．温室效应B．臭氧层破坏C．酸雨D．人口增多6．酸雨对生态系统的破坏很大，造成酸雨的主要原因是A．二氧化硫污染B．火山爆发C．农药污染D．二氧化碳污染7．森林面积锐减可导致的后果有A．气候变得更加湿润B．干旱加剧，洪涝减少C．物种减少，甚至灭绝D．耕地增多，粮食丰产8．下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是A．药用价值B．提供工业原料C．作为基因库D．维持生态系统的稳定9．下列关于生物多样性的叙述不正确的是A．生物多样性是生物进化的结果B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性10．保护生物多样性的最为有效的措施是A．人工栽培和养殖B．就地保护C．易地保护D．实施大型的生态工程11．下列措施符合保护物种多样性原则的是Ａ.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物Ｂ.为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠Ｃ.将东北虎迁入野生动物园繁育...
