电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

山东省烟台龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文上册 11 孔乙己(第2课时)教案 鲁教版五四制VIP免费

山东省烟台龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文上册 11 孔乙己(第2课时)教案 鲁教版五四制_第1页
1/4
山东省烟台龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文上册 11 孔乙己(第2课时)教案 鲁教版五四制_第2页
2/4
山东省烟台龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文上册 11 孔乙己(第2课时)教案 鲁教版五四制_第3页
3/4
孔乙己【教学目标】知识与能力:(1)进一步了解孔乙己的人物形象。(2)把握小说内容,理解小说深刻的主题思想。(3)学习本文运用多种手法刻画人物、揭示主题的艺术手法。过程与方法:(1)有感情地朗读课文,小组分读法。(2)探究学习。情感态度与价值观:(1)认识封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,以及科举制度的罪恶。(2)认识当时一般群众的冷漠麻木,思想昏沉的精神状态,了解封建社会的世态炎凉,从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗。【重点难点】重点:学习本文运用多种手法刻画人物、揭示主题的艺术手法。难点:理解小说深刻的主题思想。【教具准备】小黑板【教学过程】一、有感情地朗读课文,品味人物语言,把握人物形象。二、研讨“孔乙己”,批判“国民性”。1.(引导学生研讨孔乙己的名字。)孔乙己是不是他的真实姓名?师:通过这个细节你能看出人们对孔乙己是一种什么态度?(说明:从细微处着手)2、引导学生品味“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。师:假如同学们也要去咸亨酒店休闲一下,恰好孔乙己也在那儿,在不认识孔乙己的情况下,你能不能一眼将他认出来?师:为什么站着喝酒而穿长衫就是另类?(说明:抓住文章的关键语句进行品析,引导学生明确人物的身份、处境。)3.引导学生认识孔乙己受到的伤害。师:生活在夹缝中的孔乙己,命运注定是坎坷的,他这一辈子受到了很多的伤害。请大家再次浏览课文,概括说说孔乙己都受到过哪些伤害?(1)时常被人打,重点分析丁举人打折了孔乙己的腿。要求学生齐读并思考:丁举人打孔乙己对不对?要求学生想像:当时丁举人会说些什么?——丁举人权势赫赫,心狠手毒,非常残忍。(2)被人嘲笑。小说中有几处写道众人的哄笑?快速寻找,并标示出来。他们为什么而笑?——四次哄笑。这是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景。而孔乙己尴尬狼狈,穷于招架的样子让他们很开心。众人的冷酷、麻木、对弱者的践踏由此可见一斑。作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?——孔乙己是一个在当时社会中找不到自己位子的苦人和弱者。用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事,烘托和加强了小说的悲剧效果。一面是悲惨的遭遇和伤痛,另一面不是同情和眼泪,二审无聊的逗笑和取乐,以乐写哀,更令人悲哀。孔乙己的悲剧不是个人的悲剧,二审社会的悲剧。作品反封建的意义就更加深刻了。4、分析第4段,要求学生分角色朗读并演读酒店众人的“叫”和“高声嚷”,说说孔乙己最具特色的一个动作和一句话。(说明:口味典型语言,凸显人物的性格特点。)5、分析第6段,要求学生齐读,引导学生思考孔乙己最大的心病是什么?让学生体会酒店众人用心之恶毒。6、分析第11段,要求学生浏览这一段,说说最可恶的一个人是谁并阐述理由。7、小伙计是怎样对待孔乙己的?小伙计这个人物形象在本文中有何作用?——小伙计在本文中是一个不可或缺的人物,原因的二:①他是整个文章的叙事者;②他代表受毒害的“孩子”。8、孔乙己会有怎样的结局?——“大约孔乙己的确死了”。三、小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的?分析:《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,都起着重要的作用。第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”。孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子,一生穷愁潦倒,既未能进学,又不会营生,再加上他好喝懒做,不愿以自己的劳动去争取生存的劣性,使他的生活连温饱都得不到保障,穷得“将要讨饭了”。因此,他不可能有上流社会达官豪绅那种“红光满面”、脑满肠肥的“富相”,只能是“青白脸色”。这“青白脸色”的描写,再配合他那件“又脏又破”的长衫,不仅形象地揭示了孔乙己的社会地位,而且为下文进一步刻画孔乙己这个人物的性格特征作了铺垫。第二次写“脸色”是在有人揭发孔乙己偷了书的时候:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算偷……”’。孔乙己本是“青白脸色”,但当有人肆意耍弄他,揭他的短...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

山东省烟台龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文上册 11 孔乙己(第2课时)教案 鲁教版五四制

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部