浙江省温州市瓯海区实验中学七年级语文福楼拜家的星期天人教新课标版教学目标知识与能力:1、通过课文的学习,学习人物描写的方法;2、通过独立查找资料,了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作,丰富文学常识的积累
这五位作家是:莫泊桑、福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉;过程与方法:1、指导学生查阅有关资料,了解文中提到几位欧洲著名的大文豪的详细介绍;2、概括地课文中描写的四位作家的肖像、语言、行动、性格特点等内容;3、讨论体会本文描写人物的方法及人物的性格特点
情感价值观:从文中提到的当时欧洲著名的大文豪身上,感受到他们渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧,努力塑造自己成为一个高素质的人
重点难点:重点:学习本文人物描写的方法;难点:体会用词的准确;教学用具:多媒体教学课时:一课时教学过程:活动设计一:1、导入新课:福楼拜是欧洲文坛著名的大文豪,他博学、睿智而又宽厚,擅长交际,因此他家的星期天经常是许多文人聚会的时候,作为他的弟子莫泊桑以自己敏锐的观察力和生动传神的笔墨,通过一次聚会,刻画了福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉的形备课札记:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________个性化教学思路及改进______________________________________________________________________________________________