◇课前预习◇金属的化学性质(1)班级姓名学号一.相关知识点的回顾1.人类社会的发展过程中,金属起着重要的作用
大约公元前4000~1000年,人类进入金属时代
先是器时代,到了公元前2000年就进入器时代,直到20世纪合金成为仅次于铁的金属材料
金属元素占总元素的,地壳中含量最多的金属元素是,第二位是
大多数金属以态存在,原因
2.金属有许多共同的物理性质,请举例说明:3.根据初中所学内容填写化学反应方程式:反应类型举例写反应的化学方程式金属与氧气反应金属与盐置换反应金属与酸反应4.画出Na、Mg、Al的原子结构示意图,分析它们的原子结构有什么特点,与金属的化学性质有什么联系
二.预学能掌握的内容1.金属钠的物理性质有哪些
2.金属钠的化学性质为什么金属钠应保存在煤油中或密封在固体石蜡中
如何正确取用金属钠
钠与氧气反应时条件不同时,反应产物如何
:写出钠与水反应的化学方程式和离子方程式:三.预学中的疑难问题◇课堂互动◇金属的化学性质(1)班级姓名学号一.学习目标1.了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质2.从原子结构的观点认识钠是一种活泼的金属3.了解钠的保存方法及取用方法二.学习过程1.观察、思考、归纳(1)钠的切割方法:取:用夹取,吸:用吸干煤油,切:小刀在切去表面的并切大的一粒,回:将
(2)钠的物理性质【探究活动】学生活动,教师点评2.金属钠的化学性质(1)钠与氧气反应钠在常温下与空气反应的化学方程式
钠在空气中加热时反应的化学方程式,反应现象
(2)钠与水金属钠与水的反应的化学方程式
现象分析(或结论)(1)状态颜色硬度密度熔点延展性(2)(3)(4)(5)(3)钠与酸反应金属钠与盐酸反应的化学方程式
推测一下钠与盐酸反应与钠与水反应的剧烈程度谁强
【探究活动】学生活动,教师点评【教师释疑】不管是钠与水反应还是与盐酸反应,实质上都是与H+反应,由于盐酸中的H+大得多