第二节富集在海水中的元素——氯第1课时活泼的黄绿色气体——氯气课堂合作探究问题导学一、氯气的发现和确认活动与探究1阅读“科学史话”栏目，请与同学讨论分析以下问题：1．从氯气的发现到确认氯是一种新元素，时间跨越了三十多年，从这一史实中我们可以得到什么启示？2．舍勒最早发现了氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法，写出该反应的化学方程式。1．1774年，瑞典化学家舍勒最早发现了氯气，化学方程式是MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋2H2O＋Cl2↑2．1810年，英国化学家戴维确认了氯气的组成。二、氯气与水的反应活动与探究21．在新制的氯水和干燥的氯气中分别加入红色的布条，观察布条能否褪色？2．试分析布条褪色的原因。1．氯气溶于水得到的溶液叫做氯水。Cl2＋H2OHCl＋HClO氯水中含OH－有的微粒：H2O、Cl2、H＋、Cl－、HClO、ClO－、OH－。2．干燥的氯气不能使有色布条褪色，能够使布条褪色的是具有强氧化性的HClO,HClO具有较强的氧化性，可以漂白有色物质，也可以杀菌消毒。但是HClO是一种不稳定的酸，在光照条件下容易分解生成HCl和O2，因此，久置的氯水没有漂白的作用，成分上相当于是稀盐酸。三、氯气与碱的反应活动与探究3与同学们讨论并完成下列问题：1．氯气溶于水后可生成酸，如果向新制的氯水中加入Ca(OH)2，会进一步反应吗？试写出总的化学方程式。2．漂白粉的有效成分Ca(ClO)2可与空气中的CO2、H2O反应生成HClO，试写出化学方程式。3．通过Ca(ClO)2与CO2、H2O反应生成HClO的事实，比较HClO和H2CO3酸性的相对强弱并指出保存漂白粉的注意事项。______________________________________________。1．氯气与碱的反应可以看成是氯气先与水反应生成的酸又与碱反应生成盐。Cl2＋H2OHCl＋HClOHCl＋NaOH===NaCl＋H2OHClO＋NaOH===NaClO＋H2O综合可得：Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O2．漂白粉的漂白原理是Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO反应之所以可以发生是由于HClO的酸性弱于H2CO3，因此在空气中放置漂白粉可与空气中的CO2和H2O反应生成HClO，HClO见光分解而使漂白粉失效，漂白粉应该密封并置于干燥处保存。当堂检测1．下列关于实验室制氯气的说法中错误的是()A．该反应是一个氧化还原反应，其中二氧化锰是氧化剂B．每生成1mol氯气，就要转移2mol电子C．该反应的离子方程式为MnO2＋4H＋＋4Cl－MnCl2＋2H2O＋Cl2↑D．该方法是瑞典化学家舍勒最先发现的2．饱和氯水长期放置后，下列微粒在溶液中不减少的是()A．Cl2B．HClOC．Cl－D．H2O3．下列关于漂白粉的叙述中正确的是()A．漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2B．漂白粉在空气中久置会变质C．漂白粉是氯气和澄清的石灰水反应制得的D．漂白粉是纯净物4．湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后，其颜色变化为()A．变红B．变白C．先变红再变白D．不变色5．氯水的下列性质是由氯水中的什么成分决定的？(1)向氯水中加入紫色石蕊溶液，先变红后褪色___________________________________。(2)向氯水中加入少量Na2CO3固体产生能够使澄清石灰水变浑浊的气体________________________________________________________________________。(3)向氯水中滴加AgNO3产生白色不溶于硝酸的沉淀________________________________________________________________________。(4)新制的氯水呈黄绿色____________________________________________________。6．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，向漂白粉溶液中通入CO2，会有什么现象发生，试写出有关的化学方程式；请据此推测保存漂白粉应注意什么问题？答案：课堂·合作探究【问题导学】活动与探究1：答案：1．从这一史实中我们可以得到启示：(1)错误的理论往往束缚人的思维。(2)科学应该尊重实验事实，科学需要质疑精神。2．MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋2H2O＋Cl2↑活动与探究2：答案：1．在新制的氯水中的布条褪色了。而干燥氯气中的布条没有褪色。2．布条褪色不是由于Cl2，而是因为Cl2与水反应生成的新物质使布条褪色了，因为产物中的HCl没有漂白能力，所以是强氧化性的HClO使布条褪色。活动与探究3：答案：(1)会进一步反应，2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O(2)Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3...
