专题学习活动目标1、了解系统思想与统筹方法的大致内容,认识科学的思想方法在推动社会生产力发展以及日常生活方面所起的作用,养成关注和不断改进自己思想方法的习惯
2、在“阅读”方面,从课文中提供的由不同角度、运用不同材料说明相似道理的文章中,增强从现象到本质地看待问题的能力
3、培养借助工具书和注释看懂浅近文言短文的能力,学习用简洁明了的语言说明事理的写法
4、学会把握整体之中的关键部分,并尝试从事物联系和互动的方面去认识事物
在扩展延伸、搜集材料国消化学到的系统思想与统筹方法
5、在“讨论·活动”中,学会在独立钻研、合作学习和制订方案的过程中,运用系统思想和统筹方法解决实际问题,激发其研究兴趣,提高思维能力
活动时间3课时活动过程第一课时步骤教师组织学生活动激趣•导入1你在做一件事之前,首先考虑的是什么
心里的愿望是什么
各抒己见2每天早上起床后,你需要做些什么事
你是如何安排这些事的
各抒己见3你希望用最少的时间、精力、物力去做一件事,并获得最佳效果吗
如果你能懂得一点系统思维的方法和统筹运用的知识,就不难做到了
其实在日常生活中,你已经有这样的经验了,如早上起床后,习惯性地在炉灶上放一壶水或是早点,接着去刷牙、洗脸、整理房间等
等这些事干完了,水也开了,早点也好了,便可灌开水、用早点
不妨把这样的经验用到其他活动中,你一定可以收到事半功倍的效果
聆听、感悟过程指导•方法建议系统思想和统筹方法是一门很深奥的学问,要把它弄得明明白白,确实不是一件轻而易举的事
但是,入门不难,因为它所阐述的道理也蕴涵在我们的生活小事中
阅读专题材料,并根据材料所提供的探究内容和活动方式进行学习、运用,你一定可以掌握系统思想和统筹方法的基本知识,并提高运用的能力
以材料内容为依据,建议按照下面的途径和方法来学习研究本专题,交希望达到一定的目标
过程方法目标阅读选文阅读疏通,领悟内涵交流讨论,分析