下载后可任意编辑新概念英语第一册重点语法lesson7~12新概念英语第一册重点语法lesson7~8一、重要句型或语法1、国籍的表达：1)AreyouFrench?Yes,Iam.2)Whatnationalityareyou?I’mItalian.2、职业身份的表达1)Areyouateacher?No,I’mnot.2)What’syourjob?I’makeboardoperator.二、课文主要语言点Myname’sRobert.介绍“What’syourname?Mynameis...”的结构。too表示“也”，一般用于肯定句和疑问句，且放在句末。Iamnot.也可以是：I’mnot。I’makeyboardoperator.keyboard为复合词，即由key和board构成。operator来自operate，表示“操作”;加了后缀-or之后，表示“操作人员”。Nicetomeetyou.“很兴奋见到你!”，侧重强调该下载后可任意编辑句型用于初次见面打招呼等非正式场合，正式的场合一般用Howdoyoudo?nice表示“好的，快乐的”。meet表示“遇见，见面”。后面会学习表示“接某人”的意思。三、双课补充内容1、句型操练：What’sherjob?Issheakeyboardoperator?Yes,sheis.2、状态系动词be的用法：MynameisRobert.Iamastudent.IamItalian.3、数字：11-204、表职业身份的生词和短语：教材第16页的生词表。新概念英语第一册重点语法lesson9~10一、重要句型或语法1、how引导的问句1)Howareyou?I’mverywell,thankyou.Andyou?2)HowisTony?He’sfine,thankyou.2、形容词的用法作表语，用来描述人或事物。二、课文主要语言点Hello/Hi用于打招呼，有时也可用Hey。下载后可任意编辑well一般用作副词，表示“很好地”，但在文中是形容词，表示“健康的，良好的”。finefine的含义较多，在本文中相当于well，表示“健康的”。thanks相当于thankyou。thanks前可用many/best/athousand修饰，也可说Thanksverymuch.或Thanksawfully.或Thanksalot.How’sHowis的缩写形式。但是，Howareyou?一般不缩写。Goodbye注意d要发生爆破的消逝现象。Nicetoseeyou.很兴奋见到你。相当于Nicetomeetyou.三、双课补充内容1、新增句型：Lookat....She’s/He’s/It’s....如：Lookattheman.He’sfat./Lookattheflower.It’sverybeautiful.2、形容词3、数字：11-22新概念英语第一册重点语法lesson11~12一、重要句型或语法1、形容词性物主代词1)第一人称：my,our下载后可任意编辑2)第二人称：your,your3)第三人称：his/her/its,their2、名词所有格名词+’s，如：Tim’s。二、课文主要语言点Whoseshirtisthat?whose用来提问，是形容词性的，后面一般要跟名词。但whose也可以直接用作名词性的，如本句话就可以改为：Whoseisthisshirt?但两者的回答都是：It’s...perhaps表示“也许”，是英语里常用来表示可能性的单词中可能性最低的，因此也常常用来委婉地向别人提建议。Tim’sshirt’swhite.该句话连续出现了’s的结构，需要提醒学生注意前后的不同。Yes,sir?提醒学生注意该句话的语调，要用升调，表示疑问式的应答。catch表示“抓住”，但也可以表示“赶上”，如catchabus。三、双课补充内容1、操练句型：Whoseisthis/that...?This/Thatismy/your/his/her....。注意：回答也可以用：It’s...下载后可任意编辑2、识记单词blouse/tie等。3、梳理家庭成员名称：father/mother/brother/sister等。4、数字：22-31
