移动互联网络对思想政治教育的影响摘要。移动互联网络的广泛应用，深刻的影响着大学生群体的思维习惯和学习生活模式。我们应客观地看到移动互联网络的发展对大学生思想政治教育工作带来的影响，积极主动地抢占高校思想政治教育网络阵地。关键词：移动互联网络；大学生思想政治教育；高校移动互联网络技术的飞速发展，不但改变着社会进程，也在深刻的影响着大学生群体的思维习惯和学习生活模式，给高校思想政治教育工作带来了许多新的影响和挑战。移动互联网已经成功地改变了大学生的学习和生活方式，并成为了开展大学生思想政治教育工作的新渠道，利用好这个渠道就可以全面提高思想政治教育的实效，就可以培养出更多具有坚定理想信念的社会栋梁人才，从而有助于促进经济社会的全面健康发展。适应移动互联网络逐步运用于教育领域的趋势，依托移动互联网络技术扎实做好高校思想政治教育已经势在必行，我们必须主动作为，积极去抢占新的高校思想政治教育的网络阵地。一、移动互联网络给高校思想政治教育工作带来的影响移动互联网络信息的即时性、丰富性和碎片化特征对大学生思想政治影响表现得尤为突出。我们应该客观地看到，移动互联网络信息的即时性使大学生的信息获得更加便捷迅速，同时也容易成为谣言传播的温床；网络信息的丰富性使大学生的社会成熟度加速提高，但同时伴随着不良信息的噪音和污染；而碎片化的特点则会使大学生有了一种充分利用时间扩展视野的满足感，但不易建构完整的知识体系和失去部分独立思考能力，同时容易被网络信息绑架，甚至使个人认知偏离社会主流价值观。因此，移动互联网络对高校思政工作来说是一把“双刃剑”，既对高校思政工作发挥着积极影响，同时也带来了一些消极影响。（一）积极影响。1.拓展了高校思想政治教育工作的有效载体。以往高校传统思想政治教育，往往大多局限于利用课堂教学开展面对面的教育。而依托移动互联网络创建的微博、微信、qq等新兴信息第1页共6页传播平台，容易突破课堂和教室的时空限制，有利于打破传统思想政治教育工作在课后难以继续实施的局限，这可以为高校思政工作提供了新的有效载体。目前，大学生使用移动互联网络的时间平均每天约占3个小时以上，且呈现碎片化的时间特征，如果能够有效利用这些碎片化的时间开展高校思想政治教育，有助于扩展高校思想政治教育的时间和空间，也将极大地提高思想政治教育的实效。2.丰富了高校思想政治教育工作的内容体系。移动互联时代，学生能够方便地搜集和掌握大量的网络信息资源，并能依托各种传播媒介实现信息资源的交流共享，这为大学生们自主学习成长提供了一个类似百科全书式的新知识体系，这改变了以往学生只能靠教师口耳相传才能获得知识的被动性和有限性。大学生们能借助移动互联网络通信的即时性，随时随地掌握最新的知识信息，并可依托网络媒介开展交流讨论，较大程度上缓解了以往传统高校思想政治教育中存在的知识面相对偏窄和沟通交流不顺畅等问题。同时，网络信息资源多采取图像、声音和视频等形式进行传播，具有生动形象直观等特点，符合学生的学习兴趣特点，有助于增强高校思想政治教育内容的接受度。3.搭建了高校思想政治教育主客体的沟通桥梁。高校思想政治教育的过程是教育主客体间的相互影响和相互促进的过程。在以往传统高校思想政治教育中，主要是依托课堂教学来展开，教学模式和沟通渠道相对单一，大学生多只能被动地接受教育。移动互联网即时而强大的交互性，为高校思政工作者和大学生的沟通交流开拓了新途径，他们通过移动互联网便能实现同步传递教育信息资源和即时思想沟通交流。同时，移动互联网络也在一定程度上淡化了教育主导力量的绝对权威，教育主客体有着相对宽松的空间关系，他们之间更加平等，无论师生都可以在网络中充分表达自己的思想和观点。移动互联网运用于高校思想政治教育，将有助于加强师生之间的信息传递和思想交流，无疑会更好地实现思想政治教育的目标。4.提升了高校思想政治教育工作者的媒介素养。高校思想政治教育工作者利用移动互联网络这个平台，可以更加有效地第2页共6页改革教学内容和教学方法手段，实现教育思维的创新，这有助...
