下载后可任意编辑新概念英语第一册Lesson19~24自学笔记精讲解析新概念英语第一册Lesson19~20自学笔记精讲解析1
What’sthematter
相当于What’swrong
或Tellmewhat’swrong
这个句型通常用来询问发生了什么事
假如要特别提及某人,可以在后面加上介词with,如:What’sthematterwithyou
What’sthematterwithClaire
下载后可任意编辑克莱尔怎么啦
Mum,儿语中小孩子对母亲的称呼
与此相似,dad是对父亲的儿语称呼
There’s=Thereis
它表示“有”、“存在”,为there+be结构的一般现在时缩略形式
Twoicecreamsplease
请拿两份冰淇淋
相当于Giveustwoicecreams,please
请参见Lessons3-4课文注释
icecream是物质名词
物质名词前加不定冠词a或基数词表示一种、一份、一客、一类、一阵等
语法Grammarinuse下载后可任意编辑1
there+be结构(1)在说明或询问人、物等的存在时即可使用there+be结构
说There’sanicecreamman比说Anicecreammanisthere更合乎习惯,也更为自然
there+be结构可将重要的新信息置于句末,以示强调
此结构中的实际主语是be后面的名词
因此,假如该名词是单数就用is,如是复数则为are
人称代词与be英文中系动词be(是)必须根据不同的人称代词作相应的变化
请参见Lessons15~16语法部分中有关be的一般现在时形式的内容,包括某些缩略形式,如:theyarenot=theyaren’t=they’renot,wearenot=wearen’t=we’renot
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