移民技能培训教育工作经验交流材料尊敬的各位领导、各位同仁：首先我代表xx县农广校三千多师生员工向国务院三建委、教育部、省政府等各位领导，长期以来对我校的发展给予的重视和关怀表示衷心地感谢和诚挚的敬意。巴东农广校是一所由国家农业部举办、省农业厅直属的中等职业学校。学校自1987年建校以来，艰苦创业，奋发创新，办得有规模、有质量，得到了各级领导和社会的一致好评。现将我校开展三峡库区移民培训工作作简要情况汇报，敬请批评指正。一、基本情况巴东农广校位于XX省xx县信陵镇（总部），分别在恩施、咸丰、龙山等地设立了分校区。我校总部现有校园面积3.3万多平方米，校舍面积1.8万平方米，现有教师78人，其中专职教师65人，本科学历以上的老师占85%，“双师型”教师占60%。常年在校学生3000多人。学校开设有“电子应用”、“计算机应用”、“家用电器”、“数控技术”、“激光应用”、“smt技术”、“幼师”等现代高新技术专业。学生毕业后，既可获得省教育厅验印的省中专文凭，又可获得国家劳动部门认定的职业资格证书。二、主要工作业绩学校是三峡库区移民培训基地、县农村实用技术培训基地、县农民科技培训中心，从事职业教育和技能培训已有十多年，打造出了“巴东电子技工”和“湖北导游”两个XX省的十大劳务品牌。目前正在创建“数控”、“smt技工”和“计算机应用”新的劳务品牌。十多年来，学校累计培养既有中专学历文凭又有中级职业资格证书的中专毕业生10200多人（其中属移民子弟4300多人）。培训并转移安置农村剩余劳动力1.1万人（其中属移民区的农民6300人）。对库区移民进行实用技术培训8000多人次。毕业后全部安置到世界或全国500强集团企业就业，部分技术人才安排到县内企业就业，收到了良好的效果。第1页共5页近几年学校与韩国ioa集团、“富士康”、“伟创力”、“长虹”、“泰日升”等电子科技集团、北大青鸟集团实行了联合办学，使学校办学实力、培训水平和就业安置能力进一步得到提升，充分保证了培训合格率100%，安置就业率100%，就业稳定率95%以上。为提高巴东三峡库区移民的科技文化素质、技能水平、转岗就业致富做出了一定的贡献。三、主要做法我校从1995年起，把“服务‘三农’、面向市场、按需育才”的办学宗旨、“一切为了学员，为了学员的一切”的服务宗旨作为我校办学的指导方针和基本准则。按照xx县委、县政府提出的“为每户培养一个科技明白人，为每户转移一个劳动力”的要求，采取多种措施确保库区移民职业教育和技能培训任务的落实。（一）开拓创新，打造专业技能复合人才提高库区移民科技文化素质，培养移民子女成才，转移库区剩余劳动力，促进库区移民致富，其重点就在于新增劳动力---移民子女的转移就业问题，2006年，学校开始设置移民子弟班，对移民子女进行职业教育和技能培训，培训合格毕业后由学校统一安置到大型企业对口就业。学校为了搞好移民子弟培训，采取了多种措施，筹措培训资金，提高培训质量，广辟就业渠道，健全服务网络，确保园满完成培训任务。一是紧跟形势设专业，打造精品创名牌。学校紧跟高科技时代发展步伐，把握现代企业人才需求的脉搏，实施精品名牌战略，提出“开设品牌专业，培养品牌人才，进入品牌企业，建设品牌职校”的规划，在前几年打造出“湖北导游”、“湖北电子技工”两个品牌的基础上，2007年又添置了“数控”、“激光”、“smt”教学设备，着手打造数控技工等新的品牌人才。以适应高科技发展的需要，为学生谋求更好的就业门路。数控班刚开班还不到一年就有很多企业幕名而来，提前预订数控技工。二是严管理、重质量。我们从狠抓教学质量入手，发展壮大学校，以全面提高学生素质为己任，不断改革创新教学方法，为培养更多的品牌人第2页共5页才，创建品牌职校而不懈努力。我们把培养目标直接化，通俗化，即一表人才、一手绝活、一口好话、一手好字的“四个一”培养目标。一表人才的具体要求是操行表现好，举止文明，行为端庄；一手绝活指对本专业有娴熟的动手操作能力；一口好话指语言文明会说普通话，会用英语进行交流；一手好字指在硬笔书法、计算机文字录入上有真功夫，这“四个一”听起来很...
