特殊教育学校德育处工作计划范文VIP免费

下载后可任意编辑特别教育学校德育处工作计划范文一、指导思想以学校整体工作计划为指导，紧紧围绕“培育有修养负责任、会学习、善求真、有梦想、能制造、身心健康、全面进展的人”的德育总目标，坚持育人为本，坚持立德树人，扎实落实“在学习中讨论，在讨论中工作，在工作中创新”的理念，努力完善智慧德育体系，更新德育观念坚持德育创新，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性，促进学校德育工作科学健康地进展。二、工作目标深化开展智慧德育工程，以“涵养良好习惯，享受幸福成长”为重点，以“创设德育大氛围，关注养成小细节”为途径，以“注重活动全过程，浸染学生的心灵”为载体，引导老师进展智慧，指导老师应用智慧，激发老师制造智慧，享受德育工作的情感美、制造美和艺术美，逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培育学生自理自控、自律的能力，提升学生的品行素养，努力打造让学生终身难忘的德育，为学生未来的长远进展奠基。三、方法措施（一）、创设德育大氛围下载后可任意编辑智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期，要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围，使学生耳濡目染，每天都有进步。教育的意图，应该潜藏在学校生活最常态的形式背后，良好的习惯，应该在不经意的行为中悄然养成。1、加强队伍培训，提高育人能力要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍。我们将全面开展老师的培训活动，逐步实施培育计划，不断提高老师的德育能力。2、开展环境教育，培育审美情趣充分利用学校优美的校园环境和校园文化，打造校园“美的使者”，使学生以实验为荣，有强烈的归属感、荣誉感、责任感，越来越爱我们的学校，越来越喜爱这个成长环境。3、关注家庭教育，形成教育合力本学期，要加强学校、家庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。第一，继续办好家长学校，提高学生家长的家教水平通过家长会、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况宣传学校教育的新理念，新方法。第二，请家长参加到学校的大型活动中来，亲身感受下载后可任意编辑学校的育人理念，增强家校之间的理解、支持与合作。（二）、关注养成小细节智慧德育要求遵循学生身心进展的规律，降低德育的起点和重心，从细微处入手，从学生身边最熟悉的小事入手，贴近生活，贴近实际，让学生在学习生活的实践中学习道德。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的，教育的作用和科学的育人理念，也通过小事显现出来。“细节决定成败，”对细节的关注，是学生成长过程中最为重要的。要让学校教育的一切细节都具有育人的力量。1、法律规范学生行为，养成良好习惯著名教育家叶圣陶说，教育就是培育习惯，可见习惯养成的重要性。学生的养成教育，要从最基本的良好习惯的培育入手。本学期，计划根据学生的年龄特点和成长规律，分年部制定每个年段学生应该养成的好习惯，如低年段：整理书包的习惯、自己穿衣的习惯；中年段卫生清扫的习惯、自己的事情自己做的习惯；高年段团结合作的习惯、帮父母、他人做事的习惯等等。在全校开展“坐姿、站姿、读姿、写姿，姿姿优美；走式、立式、语式、手式式式法律规范”的文明行为竞赛活动，法律规范学生的行为。通过开展各项活动，让好习惯伴随学生的成长。特别要培育学生厉行节约、发对浪费的良好习惯，并开展系列活动。下载后可任意编辑2、培育学生毅力，贵在持之以恒坚持很重要。很多时候，包括我们成人，恒心和毅力都是最缺乏的。坚持的精神，要从小培育。本学期计划设立父母推举“坚持奖”，利用家庭教育资源，调动家庭教育的积极因素，共同培育学生的良好习惯。只要学生的一个好习惯坚持做下来一个学期，哪怕只是倒垃圾这件小事也要树立典型，隆重表奖。因为只要一个学期坚持下来，这个好习惯就基本养成了。而这样的好习惯，将会影响孩子的一生。3、加强能力培育，关注成长细节对于学生来说，做好身边的小事，养成良好习惯，提高他们的自理...