下载后可任意编辑语文教研组教研工作总结语文组共十三位老师,高级老师六位,实力雄厚
多年来,在成熟中追求进展,在进展中追求进步,兢兢业业教书育人
多年来,全组老师精诚合作,励精图志,积极进取,在语文教学教研之路上风尘仆仆,一路求索,争奇斗艳,硕果累累,圆满地完成了各项教学教研任务,取得了优异的成绩,焕发出人格魅力,绽放着青春光彩,成为四中一道亮丽的风景线
一年来,语文教研组根据学校总体规划与设想,在校领导和教导处直接指导下,坚持不懈抓常规教学
语文组及三个备课组坚持单周备课组集体备课,双周大组活动研讨,共同解决教学中疑难问题,学习新理论、新方法,探讨教学新思路,各次教研与活动井然有序,严谨、整肃、生动、活泼
为练好语文教学过硬功,相互切磋,相互协作,共创语文课教学新局面
老老师在各备课组内起表率作用,他们积极主动出谋划策,协助组长搞好组内工作
青年老师钻研业务,增进对教材的认识,提高语文的教学能力和水平,成为后起之秀
教研组每学期有详细的工作计划,目标明确,内容有针对性和可行性;期末有总结,资料归档;教研活动开展下载后可任意编辑正常,定时、定点、定要求、定内容,记录详细;建立一学期两次教学设计、作业批改检查制度
一年来,全组老师积极参加各级教研活动和培训,从不缺席、迟到、早退,人人勇挑重担,在校际活动中承担公开课、讲座、经验介绍不计其数,撰写论文、有质有量产生了不可低估的影响
11年以来,语文组在郝校长和刘校长的指导下,进一步强化集体备课工作,走出了备课组集体备课、个人示范上课、教研组反思备课的新路子
具体说来,每学期各备课组提供两节示范课
备课组根据学习目标,教学重难点的要求,共同拟定上课方案,寻找集体达成共识的教学突破口,突出集体处理教材的方式方法,对教学内容形成课堂预设,然后备课组选定一名老师上示范课,教研组全体老师听课,课后及时研讨,对教学进一步反思、提炼、升华