-1-/9双峰县中小学校违规办学集中整治行动督查方案为端正教育思想，规范办学行为，深化“两整治一巩固”工作成果，根据《双峰县中小学校违规办学集中整治行动方案》（双教发〔〕号）要求，结合我县实际，特制定本方案。一、工作目标通过集中督查，促使中小学校违规办学现象显著减少、中小学生课业负担明显下降，中小学食堂管理更加规范；及时发现和上报问题线索，达到查处一个、震慑一批、教育一片的效果；促使各地各校健全治理体系，建立长效机制，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意教育。二、督查重点全面督查中小学校违规办学行为，进一步巩固深化各专项整治工作成果，重点纠正教育教学、招生编班、教辅征订、补课培训、家教家养、食堂管理、收受职业院校招生费用等方面的违规行为。三、督查原则.统筹管理原则。实施局长负总责、局务会成员具体负责、股室负责人直接负责的管理原则，统筹各方力量，确保组织领导到位、思想认识到位、措施落实到位、督查通报到位、整改完善-2-/9到位。.属地管理原则。实施“谁蹲点谁负责”和“谁主管谁负责”的原则，局蹲点领导对蹲点单位违规办学行为集中整治行动负主管责任，各中心学校校长、各核算单位一把手为辖区内第一责任人，各中心学校和各核算单位校务会成员为分管领域或蹲点单位的直接责任人。.挂牌督导原则。实施督学责任区挂牌督导原则，将中小学违规办学行为督查作为常态化工作，责任督学要挂牌督导到校。各督学责任区对辖区内中小学违规办学行为督查工作负总责，督学责任区主任为第一责任人，其他成员为挂牌督导单位的直接责任人。.标本兼治原则。坚持解决问题与完善机制相结合，在健全制度、完善机制上下功夫，着力构建规范办学行为长效机制。.正面引导原则。坚持正面引导，促进广大中小学教师理解规范办学行为的重要性和必要性，增强规范办学行为的意识和能力，积极引导、推动全社会形成合力，规范办学行为。三、督查方式县教育局成立双峰县中小学校违规办学集中整治行动督查领导小组，由局党委书记、局长朱均平任组长，局党委会成员、副局长邓雄辉(常务)、王谷贤、戴向阳任副组长，实行五级督查机制：（一）实行核算单位校务会成员包班包校责任制。核算单位校务会成员要包班包校到位，坚持每周一次入班入校检查，-3-/9检查结果要及时书面通报。每月日前将附件（含证据材料）、附件和通报的电子稿、盖章的纸质稿上报中心学校，县直学校、民办学校直接送局蹲点领导签字后上报督导室。（二）实行乡镇中心学校成员包校包块责任制。中心学校校务会成员要包校包块到位，每月不少于一次下校检查，检查结果要书面通报。每月日前将上月的附件（含证据材料）、附件和通报的电子稿、盖章的纸质稿（含核算单位）经局蹲点领导签字后上报督导室。（三）实行督学责任区常态督查责任制。督学责任区要按照《中小学校责任督学挂牌督导办法》对中小学校违规办学实行挂牌督导到位，把违规办学集中整治作为常态工作来抓，每周均要入校督查，督查结果要以月为单位书面通报。每月日前将附件（含证据材料）、附件和通报的电子稿、盖章的纸质稿（含核算单位）上报督导室。督查学校详见下表：督学责任区主任成员督查学校第一督学责任区刘志平龙英杰、阳水芳贺威华永丰中心学校、杏子中心学校、梓门中心学校、永丰中学、机关幼儿园、特教学校、东方学校、三立学校、新城学校、艺芳学校第二督学责任区聂志明陈惠勉、张良胡俊才、王新文花门中心学校、锁石中心学校、印塘中心校第三督学责任区王协斌刘尚武、刘剑源郭俊龙、郑立波甘棠中心学校、三塘铺中心学校、青树中心学校、起陆学校第四督学责任区谢放阳刘长文、胡少和黄卫权、袁铁梅洪山中心学校、走马中心学校第五督学责任区宋德明朱凯兵、黄南坤张扬、宋正茂荷叶中心学校、沙塘中心学校、井字中心学校、石牛中心学校第六督学责任区朱家发朱应国、王志毅肖慕名、刘建强双峰一中、双峰职中、双峰二中、双峰三中、双峰四中、双峰五中、双峰-4-/9七中、双峰八中、曾国藩学校、文正学校（四）实行局务会成员管点督查工作机制。蹲点领导要定期深入蹲点单位开会宣讲、督查督办，上述资料可由自己或由蹲点...
