下载后可任意编辑关于环境卫生的建议书关于环境卫生的建议书关于环境卫生的建议书1最近，教室里乱吐痰，乱丢垃圾的现象不是出现。老师多次强调，也收不到很好的效果。针对这一问题，你有什么好的建议吗？这次习作就上述现象，要求你向学校写一份建议书，提出自己的看法和建议。注意格式，语句通顺，不写错别字。尊敬的校长：优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。在教室了随便吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得嘱咐同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严重后果。针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议：下载后可任意编辑1、开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。2、在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。3、每周要进行一次保护环境的标语，要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境，提醒他要保护环境。5、要多提倡同学们节约纸张，这是保护环境的好办法。信任在你的号召下，在我们的努力下，我们的保护环境意识逐渐提高，教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧！关于环境卫生的建议书2尊敬的校领导：你们好！我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、给予我们欢乐的地方，每一个在这个漂亮的校园里学习的学生都感到很欢乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参加到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们下载后可任意编辑走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。可是，我们在打扫公共场地的过程中常常发现：原本漂亮的花坛里，常常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的.腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例假如反复、多次的出现，会严重导致漂亮的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的漂亮，我向学校提出以下建议：1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工下载后可任意编辑重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批判。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。关于环境卫生的建议书3各位亲爱的同学：我是沈家门四小五年级的一个学生。我想大家都听过：“保护环境，人人有责。”这句话吧！在草地上，路上，随处可见这种标志。虽然你们看到了，可都是一屑不顾，甚至明知顾犯，从小商店出来时，你们都把剩下的包装袋随手一扔，在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起，没有人来打扫，日积月累那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都在上面...
