第3课科学技术的重大成果教案教学目标知识与能力1、识记造纸术发明的时间、祖冲之所得圆周率的计算值2、理解《九章算术》在世界数学史上的地位3、了解张仲景、华佗、贾思勰、郦道元的主要成就4、培养和提高归纳概括的能力以及评价科技人物、科技成果的能力过程与方法1、举例表明在纸发明之前,人们使用竹、木简的不便,引起学生对纸的重要性的认识2、学生自主合作学习医学、农学和地理学方面的成就,师生互动,明确知识点情感态度与价值观重点:1、造纸术的发明与改进2、祖冲之在圆周率计算上的成就难点:1、张仲景《伤寒杂病论》的内容与价值2、《水经》与《水经注》的关系教学准备:教师:1、蔡伦、祖冲之的头像图2、教材P113的图片课件3、课前学生收集古代科学家故事学生:收集古代科学家的故事教学过程:一、交流预习成果1、组织学生交流自己课前收集的有关我国古代科学家的故事,调节课堂气氛,注意观察学生行为的变化
2、讲解导入:我国是一个优秀的文明古国,领先于世界的科技成果举不胜举
今天我们去了解我国历史上汉朝至南北朝时期的科技成果
二、重大科技成果1、讲解在造纸术发明前,人们只能用竹、木简写字、传递消息,有很多不方便的地方2、组织学生阅读教材中的相关内容3、出示蔡伦的头像图,简介造纸术的改进及其作用
(明确知识点,了解造纸术是在东汉时期被发明和改进的)4、出示祖冲之的头像图,讲解相关知识(了解《九章算术》中关于负数的知识是世界上最早的,祖冲之计算出了圆周率的较精确值,比欧洲早了1000多年)5、演示教材P113简表的课件,向学生展示并介绍这一时期医学、农学、地理学方面的成果
强盗张仲景《伤寒杂病论》的内容与价值以及《水经》和《水经注》的关系三、小结:同学们,科学技术是第一生产力,我们的祖先用勤劳和智慧创造了一个又一个让世界瞩目的科技成果,源源不断地推动社会的发展和进步
希望你们以他们为榜样,刻苦学习,热爱科学,