山东省德州市高中生物 第6章第2节 基因工程及其应用学案 新人教版必修2VIP免费

第六章第2节基因工程及其应用学习重点：基因工程的基本原理；基因工程的安全性问题。学习难点：基因工程的基本原理；转基因生物与转基因食品的安全性。一、预习内容（一）基因工程的原理1.基因工程的概念：基因工程又叫技术或技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的提取出来，加以，然后放到另一种生物的细胞里，地改造生物的。基因工程是在上进行的水平的设计施工，需要有专门的工具。基因工程最基本的工具有：“”、“”、“”。2.基因工程的工具（1）基因的“剪刀”：__________（简称__________）（2）基因的“针线”：__________（3）基因的：基因工程中，目前常用的运载体有________、________和_________等。3.基因工程的操作步骤:基因工程操作的一般步骤为：_____________、目的基因与________结合、将目的基因导入________、目的基因的______和________。（二）、基因工程的应用1、抗虫基因作物的使用，不仅减少了__________，大大降低了生产成本，而且还减少了__________。2、基因工程生产药品有__________、__________、__________等。3、目前关于转基因生物和转基因产品的安全性，有两种观点，一种观点是转因生物和转基因食品不安全，____________________；另一种观点____________________。二、课内探究学案（一）基因工程的原理1.基因工程育种与杂交育种、诱变育种相比，主要优点是什么？其原理是什么？2.限制酶有什么特点？3.目的基因能否直接导入受体细胞？4切割运载体和目的基因往往是用同一种限制酶还是两种？5.基因工程的操作步骤？（二）、基因工程的应用（三）举例说明基因工程在作物育种、药物研制、环境保护中的应用。三、反思总结(右表)四、当堂检测基因工程的别名操作环境操作对象操作水平操作工具基本过程结果11．要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（）①限制酶②连接酶③解旋酶④还原酶Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．②③2．基因工程的正确操作步骤是（）①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的表达和检测④提取目的基因Ａ．③②④①Ｂ．②④①③Ｃ．④①②③Ｄ．③④①②3．科学家们经过多年努力，创立了一种新兴生物技术—基因工程，实施该工程的最终目的是（）A．定向提取生物体的DNA分子B．定向地对DNA分子进行“剪切”C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状4．下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（）A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．细菌核区的DNA5．有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来B．限制性内切酶用于目的基因的获得C．目的基因须由运载体导入受体细胞D．人工合成目的基因不用限制性内切酶6、不属于基因工程方法生产的药物是（）A、干扰素B、白细胞介素C、青霉素D、乙肝疫苗7、下列哪一组生物都是通过基因工程方法培育成功的（）A、转基因奶牛与无籽西瓜B、超级小鼠与高产青霉菌C、超级绵羊与无籽番茄D、超级绵羊与抗虫棉7．中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：(1)人的基因之所以能接到植物体上，原因是_______________________________________(2)烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了____________________________。(3)不同生物间的基因移植成功，说明生物共有一套____________，从进化的角度来看，这些生物具有____________________________________________________________。(4)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明__________________________________________________________。2