九年级化学上册 6.3.2 化石燃料教案 （新版）北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学教案VIP专享VIP免费

6.3.2化石燃料【教学目标】1.认识燃料充分燃烧的重要性。使用燃料对环境的影响；2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。【重点和难点：】1.认识燃料充分燃烧的重要性。使用燃料对环境的影响；2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。【教学方法】阅读理解、自学讨论、讲解等教学方法。【教学仪器】药品：锌粒、稀盐酸；仪器：试管、铁架台、导管、水槽、乳胶管等。【教学设计】一、情境引入：目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料的燃烧造成了空气污染，那么我们如何合理利用和开发这些能源呢？二、预习检测：1.煤的燃烧产生的有害气体是、，能形成酸雨，温室气体是。2.乙醇：俗称,化学式为。3.氢气：化学式为，氢气的实验室制法需要的药品：、。4.开发和利用其它新能源：。三、新知新解：[引入]煤是我们最常用的燃料，给我们的生活带来了很多便利，但是，任何事物都是有两面的，化石燃料的炭烧，在造福我们的同时，也带来了一些问题。[过渡]下面同学们仔细阅读课本内容，你能从中学到什么知识?[学生阅读][投影]煤：主要含有C元素，还含有少量的H、N、S、O等元素石油：主要含有C元素和H元素，还含有少量的N、S、O等元素由于都含有碳、硫、氮这三种元素，所以燃烧后会生成CO2（温室效应）、CO（有毒）以及SO2、NO2（造成酸雨）等气体。[讨论]根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？[学生讨论，交流][讲解]汽车尾气中的主要污染物：一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。[投影]减少汽车尾气对空气污染的措施有：(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。（5）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。[板书]点燃C2H5OH+3O2=====2CO2+3H2O[讲解]乙醇的性质、制备[讨论]使用车用乙醇汽油有什么好处？[回答]可以适当节省石油资源，在一定程度上减少汽车尾气的污染。并且，可以通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，是可再生能源。[评价]回答的很好，现在武汉市已经有很多公汽、出租车使用了乙醇汽油。[过渡]随着人类对能源的需求越老越多，化石燃料等不可再生能源面临枯竭，对环境的负面影响也很大，开发新的能源就成了人类越来越迫切的要求。下面同学们仔细阅读课本内容，你能从中学到什么知识?[板书]四、能源的利用和开发[讨论]氢气和天然气都可以作为燃料。目前，天然气作为燃料使用已经非常广泛，而氢气还不能作为燃料被广泛应用。为什么？[学生讨论，交流][投影]优点：a、资源丰富，可再生；b、燃烧放热多；c、生成物不污染环境。缺点：a、制取成本高；b、贮存、运输困难。[讨论]制取氢气的装置、收集方法、检验方法[投影]装置图[教师演示氢气的制取]药品：锌粒、稀盐酸；仪器：试管、铁架台、导管、水槽、乳胶管等。[提问]目前，人们可以开发利用的新能源有哪些？[回答]新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。[提问]为什么要开发新能源呢？[回答]解决化石能源枯竭问题，减少环境污染。[小结]通过这节课的学习，我们了解到一些化石燃料，知道化石燃料已经面临被耗尽的危险，应合理开采，并节约使用。四、随堂练习：1.以汽油、柴油为燃料的汽车，所排放的尾气会对空气造成污染。尾气中的主要污染物有__________、__________、__________和烟尘等。2.酒精的学名是__________，化学式是__________，它的相对分子质量是__________，其中各元素的质量比为__________，酒精中碳元素的质量分数为__________。酒精燃烧的化学方程式为______________________________。3.实验室用________和______反应制取H2，写出反应的化学方程式______________。4．能源分为一级能源和二级能源；如果某种能源直接开采或直接被利用，称为一级能源。如果某种能源经过其他能源转化获得，称为二级能源。下列关于一级能源和二级能源的叙述正确的是（）A．天然气属一级能源B．风能属二级能源C．可燃冰属二级能源D．一氧化碳属二级能源五、课堂小结：通过...