内蒙古巴彦淖尔市第一中学高中物理17
3《粒子的波动性》学案新人教选修3-5知识目标:1
理解光的波粒二象性,能区分光的波动性和粒子性
知道实物粒子也具有波粒二象性,掌握物质波波长λ=的应用
重点难点:1
通过对电子的晶格衍射的认识,理解物质波的概念
体会和学习类比的思想方法
自主学习:一、光的波粒二象性1.光的本性光的干涉、衍射、偏振现象表明光具有______性,光电效应和康普顿效应表明光具有______性,即光具有__________性.2.光子的能量和动量关系式(1)关系式:ε=______,p=____________
(2)意义:能量ε和动量p是描述物质的______性的重要物理量;波长λ和频率ν是描述物质的______性的典型物理量.因此ε=hν和p=揭示了光的______性和______性之间的密切关系.特别提醒普朗克常量h架起了粒子性与波动性的桥梁
二、物质波1.德布罗意假说:实物粒子也具有______性.2.德布罗意波:与__________相联系的波.3.物质波的波长,频率关系式:λ=____________________,ν=____________
三、物质波的实验验证1.实验探究思路干涉、衍射是波特有的现象,如果实物粒子具有波动性,则在一定条件下也应该能发生干涉和衍射现象.2.实验装置的解决晶格衍射的实验装置是在通过对__________的研究中解决的.3.实验验证(1)1927年戴维孙和汤姆孙分别利用晶体做了__________的实验,得到了电子的________,证实了电子的波动性.(2)后来,人们陆续证实了质子、中子以及原子、分子的________.对于这些粒子,德布罗意给出的ν=和λ=关系同样正确.典型例题:例1、下列说法正确的是()A.有的光是波,有的光是粒子B.光子与电子是同样的一种粒子C.光的波长越长,其波动性越显著;波长越