灿烂的古代艺术1教学目标知道吴道子、张择端、徐渭等画家及其在绘画方面的突出贡献。知道唐宋元时期书法家的书法特点。能简述敦煌莫高窟的艺术成就。知道汉代、唐朝在音乐、舞蹈方面的主要成就。2学情分析学生对从时序上接受历史的能力强，理解到位。但是该年级学生对中国传统艺术方面的了解与理解很欠缺，特别是他们没有培养自己这方面的兴趣，所以必须从感观上让学生多了解体会中国艺术的魅力。3重点难点重点：本课的教学重点是吴道子、张择端、赵孟頫等人的绘画成就；颜真卿、柳公权等人的书法艺术成就；敦煌莫高窟；唐代的乐舞。难点：灿烂夺目的书法与绘画。这部分内容专业性较强，以学生现有的知识水平及其对书法、绘画、音乐等艺术的了解，对各类艺术的鉴赏力是参差不齐的。因此教授本课具有一定难度。4教学过程教学活动活动1【导入】灿烂的古代艺术以歌曲《水墨丹青》中“很小的时候爷爷教我提笔练习中国画，柔中带刚横平竖直强调神韵的工法，老先生讲墨分五色不同色调不同的用法，还要配以上等丹青而作画，泉中水墨丹青，花瓣落地也有声，青丝砖瓦白日梦，飞到了另一个时空”为导入，引起学生对课文内容的兴趣。活动2【讲授】一、绘画隋唐时期，故事画、山水画、花鸟画开始独立发展。代表人物：吴道子，“画圣”北宋中后期，“文人画”兴起，集文学、书法、绘画、篆刻艺术于一体。风俗画为当时画坛的最大亮点。风俗画的代表：张择端的《清明上河图》元明清时期，文人画成就最为突出。活动3【讲授】二、书法隋唐时期，三大楷书书法家——颜真卿、欧阳询、柳公权。草书——张旭、怀素颜真卿——《颜勤礼碑》欧阳询——《九成宫醴泉铭》、《多宝塔碑》柳公权——《玄秘塔碑》宋代书法四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄元代书法家：赵孟頫活动4【讲授】三、石窟艺术三大名窟：大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟活动5【讲授】四、音乐舞蹈商周时期，宫廷乐舞盛行。例如，孔子曰“八佾舞于廷”。孔子在齐国听韶乐，三月不知肉味。春秋战国，主要有《诗经》（孔子从宫廷收集到的民间诗歌中选录305篇，其中300篇可唱）、屈原的《九歌》）秦汉时期，朝廷设有专门的音乐机构——乐府。管理宫廷乐舞兼采民间歌谣和乐曲，并加以修改、润色。隋唐时期，音乐舞蹈非常繁荣。宫廷燕乐（宴乐）集中反映这一时期的最高成就。燕乐是隋唐汇集在宫廷里的俗乐总称，包括汉族、少数民族、中国和外国的音乐。从隋初的7部乐到唐贞观时的10部乐，包括燕乐、清商乐、西凉乐、高昌乐、龟兹乐、高丽乐等。代表作有《秦王破阵乐》、《霓裳羽衣舞》宋元时期的音乐，继承隋唐燕乐的传统，在广泛兴起的民间曲子的基础上，通过分别向南北两个中心区域的汇集与提高，形成了以杂剧、南戏还有说唱音乐——鼓子词、诸宫调。明清时期，兴起多种戏曲音乐。“昆山腔”又称昆曲，独具舒缓优美、细腻风格的水磨腔。，被称为“百戏之祖”。京剧民间小戏，南方的花灯戏，北方的秧歌、二人转说唱活动6【作业】作业我国古代艺术家许多都是多面手。颜真卿在书法上创立了颜体，同时他还是一位领兵打仗的将军。请你从本课中选取一位艺术家进行深入究，并谈谈你的认识。
