知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也课题21课活跃的学术思想•知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实
记住孔子的姓名、生活时代及集中记录孔子言论的书,理解孔子对中国思想文化发展的贡献
记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物,适当背诵春秋战国思想家的名言名句
理解战国时期“百家争鸣”局面出现的原因
重点:孔子及其对中国古代教育的贡献
“百家争鸣”的含义及代表性思想家
难点:1、孔子的政治思想
2、“百家争鸣”出现的背景
3、战国各学派的基本观点
儒家(对后世影响最大)孔子孟子第一目孔子中国古代不管是科学技术、还是学术思想,群星璀璨,光耀千古
西方社会学家称,人类如果要在21世纪有长足的发展,还得回到两千多年前的春秋战国去寻找智慧
你所知道的孔子是怎样的一个人
说一说孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国曲阜人
孔子是儒家学派创始人,是位大思想家、大教育家,在中国和世界都有很大影响
我国古代伟大的大思想家:提出“仁”的学说儒家思想的核心是“仁”,“仁”的主要意思是什么
“子曰:道之以政,齐之以刑,民免而无耻
道之以德,齐之以礼,”有耻且格
意思是说,以行政手段引导民众,以刑罚来整顿、约束民众,虽然可以使民众暂时免于犯罪,但却无法使他们树立以犯罪为耻的观念
如果用道德来引导民众,用礼仪来规范民众,民众就会树立以犯罪为耻的观念,自觉地端正自己的行为
孔子一生说“仁”最多,除主张政治上行“仁”(即减轻剥削)外,还把“仁”当作一种道德规范,用它来调整人与人之间的关系
他心目中的“仁人”,是品格高尚、道德崇高度人
他以“仁”和“不仁”作为衡量君子、小人、愚贤、善恶、是非、曲直的主要标准
总之,“仁”包括恭、宽、信、敏、惠、义、智、勇、好学、爱人、克己复礼、推己及人之心等各种内涵
已所不欲,勿施于人
——自己不愿意承受的事情,也不要强加在别人身上
凡事站在他人的角度上,“换位”