神舟五号飞船航天员出征记课件教案 教学目标 1 了解人们送英雄出征太空的场面。2 理解中国首位航天员出征太空的意义。教学重难点理解场面描写是重点，理解中国首位航天员出征太空的意义是难点。教学准备小黑板或课件。设计思路本篇文字较简练，教学中可引导学生充分利用解释和工具书理解词句，读懂课文。指导学生理解本文的意义，要让学生各抒己见，只要言之成理就要予以肯定，教学课时：一课时。教学过程：第一课时初备统复备 一、导入新课 1 师导人：公元 20__年 10 月 15 日是一个具有重要历史意义的日子，中国首位航天员即将出征太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。今日 ，我们就来学习一篇通讯，了解当时人们为英雄送行的场面，理解这一事件的历史意义 。2 介绍。让学生起来介绍：本文是人民日报记者廖 XX。 二、自主学习师：)1 认真读课文，可以朗读，可以默读，可以同桌轮读，要选用你最喜爱的方式，注意朗读节奏、重音。2 画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段落。3 理解文章的主要内容，体会中国首次进行载人航天飞行的重要意义。4 从文中找出你最感兴趣的内容，认真阅读，并加以赏析。5 理解文章的写作顺序，并从文中找出有关词语加以证明。6 找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。 三、合作学习 1 先以小组为单位相互解答疑难问题。2 在班上讨论讨论小组解决不了的疑难问题。 四、反馈沟通 1 给加点字注音。(出示幻灯片 2。)绥宁瞩目苍穹瞬间问鼎 XX 要求：让一学生站起来读，假如有读不正确的，找其他同学站起来纠正。2 理解文章的主要内容，体会中国首次进行载人航天飞行的重要意义。明确：(文章记述了人们为英雄杨XX 进行首次航天载人飞行送行的场面，表现了人们对英雄的崇敬。意义：此事件标志着中国在航天方面的.长足进步，“中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员”。)注意：引导学生进行思考讨论，不能脱离课文内容。3 从文中找出你最感兴趣的内容，认真阅读，并加以赏析。明确：引导学生从自身情况出发，找出自己感兴趣的地方，加以赏析。根据课堂的实际情况，老师适当加以引导。4 理解文章的写作顺序，并从文中找出有关词语加以证明。明确：(写作顺序是时间顺序。有关词语是：20__年 10 月 15 日、5 时 28 分、5 时 30 分。)5 读自己喜爱的段落，并把喜爱的原因同位沟通。(同位沟通后再找部分学生在全班沟通。)6 重点研讨课文 ...
