【课题名称】5.2描述交变电流的物理量课型新授课时1编号9【学习目标】1、【学习重点】交变电流有效值概念。【学习难点】交变电流有效值概念及计算。【教法】三步五段学情调查、情境导入1、什么是交变电流？2、正弦(或余弦)交变电流的变化规律是怎样的？3、如图所示，线框在匀强磁场中匀速转动，产生的电动势的瞬时值关系是怎样的？峰值是怎样的？思考：交流电的瞬时值有什么意义?交流电和直流电怎样比较它们的效果?转动快慢对电流有什么影响？问题展示、合作探究1、交流电的周期和频率什么是交流电的周期：它的单位是：什么是交流电的频率：它的单位是：思考：周期和频率的关系？频率（f）和交变流电流瞬时值i=Imsinωt中的ω的联系？2、正弦交变电流的峰值和有效值什么是交变电流的峰值：交变电流的有效值是怎样定义的？（可参考右图）在正弦交变电流中，有效值与峰值之间的关系是：I=（）Im，U=（）Um尝试：右图是通过一个R=1欧姆的电阻的电流随时间变化的曲线。这个电流不是恒定电流。（1）怎样计算通电1S内电阻R中产生的热量？（2）如果有一个大小、方向都不变的恒定电流通过这个电阻R，也能在1S内产生同样的热，这个电流是多大？问题：如右图所示，把按正弦规律变化的交变电流的下半周截去，截去后的电流的有效值是多少？3、交变电流的平均值尝试分析：如图一所示的线框，在匀强磁场中以角速度ω转动，面积S，磁感应强度为B，从如图开始转动，在转过π/2角度的过程中，交变电流的电动势的平均值是多少？请同学们独立完成独立思考完成小组合作、讨论学生代表发言请同学们完成1abcdψO`ORB达标训练巩固提升1、如图是一个正弦交变电流的e—t图象，根据这一图象，该交流电的瞬时值表达式为V，电压的峰值为V，电压的有效值为V，周期为S，频率为HZ.若将该交变电流加在阻值为1欧姆的电阻上，电流的最大值为A，电流的有效值为A。2、计算如右图所示的交变电流的有效值。3、如图，矩形线圈面积为s，匝数为N，线圈电阻为r，在磁感强度为B的匀强磁场中绕OO`轴以角速度ω匀速转动，外电路电阻为R。求：⑴、如果线圈从图示位置开始计时，写出电动势的瞬时表达式；；⑵、当线圈由图示位置转过900的过程中，电阻R上所产生的热量；⑶、当线圈由图示位置转过900的过程中，通过电阻R的电荷量。知识梳理归纳总结预习指导、新课链接习题反思本节课，我参与发言了吗？参与讨论了吗？与人合作了吗？提出问题了吗？学到了什么？2
