璀璨的文学艺术课程标准以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就
列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就
教学目标（一）知识与能力：以李白、杜甫等唐代诗人的诗歌及诗句为例，了解诗歌所取得的伟大成就；了解唐代乐舞的基本情况；通过对敦煌莫高窟中泥塑造像和壁画的了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库
（二）过程与方法：通过学生有感情的吟咏学过的唐诗名作，结合当时的历史背景对李白、杜甫诗歌及名句进行赏析，分析诗歌的艺术特色，增强对唐诗艺术成就的理解；通过乐舞片段及敦煌莫高窟壁画及雕塑的欣赏、感受的交流，体会唐朝盛世经济的繁荣及唐朝乐舞的艺术魅力，体会莫高窟的艺术神韵
（三）情感态度与价值观：通过唐诗中的名篇、名句，体会诗歌艺术中的语言美，提高对语言艺术的鉴赏力，增强对祖国山河的热爱和对现实的关注；通过对唐代乐舞和敦煌莫高窟中的雕塑壁画的有关内容的学习，能体会到其中的艺术魅力，感受古代先人的伟大创造力，提高鉴赏美的能力
教材分析本课讲述的是唐朝的文学艺术，唐朝的文学艺术在我国历史上占有重要地位，影响深远
唐朝的文学艺术既是唐朝繁荣的重要体现，同时又促进了唐朝的繁荣
本课分“唐诗”“乐舞”“敦煌艺术”三目
“唐诗”介绍了它的繁荣及其原因，其中突出介绍“李白”“杜甫”；“乐舞”介绍了唐朝乐舞的发展情况；“敦煌艺术”介绍了敦煌的艺术魅力和价值
教学重点：了解唐诗的伟大成就；敦煌莫高窟
教学难点：对文学艺术中美的鉴赏力、理解力的培养
教学过程一、创设情境，导入新课展示插图《飞天》
同学们，你们知道这个壁画叫什么名称吗
你知道什么地方的飞天壁画最有名吗
敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志
而敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影，与之相媲美的还有“千古吟咏的唐诗”“观者如山”的乐舞
现在，让我们去领略唐代文学艺术的魅力吧
二、自主学习，建构知识自学要求：依据导学案自读课
