七年级地理下册美国教案（1）新人教版课题美国（1）课型新授总课时主备人授课日期主讲人审核人教学目标：1、知识目标：在图3—36上，指出其领土组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本土部分。2、能力目标：运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害；运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。3、情感目标：举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的经验与教训。教学重点难点重点：美国的领土组成和传统工业与新兴工业的比较。难点：分析美国在工业和开发利用自然资源方面的经验教训。教学环节及教学内容师生双边活动个案补充一、导入二、自学交流1、领土组成注意两个海外州2、经济农业经济与问题主要农业区工业经济与问题一、出示美国国旗，设问：“这是哪个国家的国旗？”问：同学们对美国都很熟悉，那你对美国知道多少呢？让学生自读课文内容，把自认为重点的知识划下来学生回答美国国旗的名称、星区和条纹区的含义。出示图3-36，说明：除首都华盛顿所在的哥伦比亚区外，只有48个州位于美国本土，还有另外两颗星代表的2个州在那里呢？小结美国领土由本土48个州和1个特区、2个海外构成。同学们回答，可以根据自己平时通过各种媒体看到的和听到的。通过自读教材来回答。看图指出两个海外州二、学生先自读教材内容经济概况部分：分解为两个层次：一是国内的工农业总产值，二是对外贸易。三个要点：一是工农业总产值一直居世界第一位，二是对外贸易工农业产品最多、出口贸易额最大的国家，三是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。农业大国部分1、指导学生阅读图3-33分组讨论：A农业地区专门化与美国农业B农业生产专门化与美国农业。2、美国的农业模式使之成为世界上出口粮食最多的国家。3、美国是世界上出粮食出口大国，为什么还要进口咖啡、可可、天然橡胶等农产品？三大工业区与各自的工业部门三、堂清练习三、工业大国1、介绍美国的工业特点一方面是主要工业产品的产量居世界前列，另一方面是新技术的研制与开发居世界领先地位。这说明美仍然是目前世界上经济实力和技术力量最强的国家。2、介绍美国“夕阳工业”与新兴工业的竞争状态，通过幻灯片出示一些数据和产值对比，让学生从数字上领悟到：传统工业逐渐衰落，新兴工业蓬勃兴起。指出美国的三大工业区，并知道是传统工业还是新兴的工业。通过读统计图分析、讨论、总结。学生归纳自己的观点：农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源，有效发挥农业机械的作用，并可集中利用现代科学技术，大力提高劳动生产效率。通过读材料和地图分析美国东北部工业区的发展条件，从发展历史、资源、交通、农业等方面进行分析，说明美国东北部工业区是传统工业的集中分布地。而南部、西部“阳光地带”的优势条件：地价便宜、劳动力充足、环境污染少。作业设计：读图8——40，分析说明美国乳畜带、玉米带、小麦区棉花带如此布局的自然因素和社会因素。板书设计：美国（1）一、地理位置与领土组成二、地形类型与分布三、农业经济四、工业经济教学反思：
