亚洲课题亚洲课型复习课课时序数课标解读与教材分析【课标要求】知道区域地理的学习范畴及方法；对亚洲有一个整体的认识；重点掌握亚洲的自然地理特征。【教学内容分析】：通过本课的学习，使学生初步形成正确的区域地理观，知道区域地理的基本骨架，掌握学习区域地理的基本方法。教学目标知识与技能1对初中地理要有一个整体的把握，做到胸有成竹。2掌握区域地理的基本骨架。3学会学习区域地理的一般方法。4.重点掌握亚洲的基本概况过程与方法通过活动认识区域地理的基本骨架及一般的学习方法。情感态度价值观树立正确的区域地理意识，通过对亚洲的学习，使我们更加了解和热爱我们生活的大洲——亚洲。教学重点与难点重点区域地理的基本骨架及学习方法难点亚洲的基本概况媒体教具课本、地图册课时一课时教学过程修改栏教学内容师生互动（教师讲解）总结：对初中地理的整体把握，初中地理的复习可以从以下三个方面进行：第一板块，地球与地图第二板块，世界地理第三板块，中国地理第一板块已复习完成，从今天开始将进入区域地理的复习，因此要掌握区域地理的基本骨架及学习方法就显得十分重要。区域的地理一般包括三部分的内容：（板书）一、地理位置及范围；二、自然地理概况；三、人文地理概况；（过渡）今天我们先学习亚洲的基本概况一、亚洲的地理位置（板书）1.亚洲的半球位置2.亚洲的海陆位置3.亚洲的纬度位置4.亚洲的相对位置二.亚洲的自然地理（板书）1.地形地势（1）地势特征：中间高、四周低。（2）地形特征：地形复杂多样，以高原山地为主（和我国的地形特征一样）2.河流湖泊特征：河流从中间呈放射状向四周奔流入海，且河湖重多。（注入太平洋、印度洋、北冰洋）3.气候特征：气候复杂多样，季风气候显著，且温带大陆性气候分布广。三.亚洲的人文地理（板书）1.地广人也多。东亚、南亚和东南亚是世界人口最密的地区。其中有中国、印度、日本、孟加拉国、巴基斯坦、印度尼西亚6国人口超过1亿。2.经济发展不平衡。日本式亚洲唯一的发达国家，中国是世界上最大的发展中国家。3.因地制宜，发挥优势，走各具特色的经济发展之路。如，新加坡的转口贸易。当堂练习：1.亚洲河流呈放射状分布的原因是（）A、四面临海B、降水丰富C、河流湍急D、地势中部高、四周低“地形以高原、山地为主，平均海拔高；地面起伏大，高低悬殊；地势中部高，四周低。”以上是对某大洲地形特征的描述，据此回答2—3题。2.该大洲是（）A.欧洲B.非洲C.亚洲D.南美洲请同学们看书然后讨论，并思考如下问题：1.亚洲的半球位置。2.亚洲的海陆位置。3.亚洲的纬度位置。4.亚洲的相对位置。小组讨论交流代表发言。请同学们看书然后讨论，并思考如下问题：1.地形地势特征。2.河流湖泊特征3.气候特征小组讨论交流代表发言。并说出哪些河流注入太平洋？哪些河流注入北冰洋？哪些河流注入印度洋？3.关于该大洲的世界之最，下列说法正确的是（）①有世界上面积最大的季风气候区②有世界上面积最大的平原③有世界上最长的河流④有世界上海拔最高的山脉A.①②B.③④C.①④D.②③1.世界上跨纬度最大的大洲是A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.北美洲2.世界上跨经度最大的大洲是A.亚洲B.北美洲C.南极洲D.欧洲3.下列岛屿不属于亚洲的是A.苏门答腊岛B.加里曼丹岛C.菲律宾群岛D.新几内亚岛4.下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是A.乌拉尔山脉、乌拉尔河B.大高加索山脉、土耳其海峡C.苏伊士运河、白令海峡D.巴拿马运河、直布罗陀海峡5.苏伊士运河沟通的是A.地中海和红海B.太平洋和大西洋C.地中海和里海D.北冰洋和太平洋6.世界上面积最大和最小的大洲分别是A.非洲、欧洲B.亚洲、大洋洲C.北美洲、南极洲D.北美洲、南美洲7.位于亚洲西南部的大洲是A.欧洲B.非洲C.大洋洲D.北美洲8.亚洲东部濒临的大洋是A.北冰洋B.印度洋C.太平洋D.大西洋9.在一幅比例尺为1∶100000000的亚洲地图上量得亚洲最东端到最西端的图上距离约为10厘米，则它们的实地距离约为A.100千米B.1000千米C.10000千米D.5000千米10.亚洲所在的纬度向北超过北纬80°，向南超过南纬10°，则亚洲所跨的纬度是A.70多度B.90多度C.180多度D.120多度板书设计区域地理的基本骨架亚洲的基...
