亚洲课题亚洲课型复习课课时序数课标解读与教材分析【课标要求】知道区域地理的学习范畴及方法;对亚洲有一个整体的认识;重点掌握亚洲的自然地理特征
【教学内容分析】:通过本课的学习,使学生初步形成正确的区域地理观,知道区域地理的基本骨架,掌握学习区域地理的基本方法
教学目标知识与技能1对初中地理要有一个整体的把握,做到胸有成竹
2掌握区域地理的基本骨架
3学会学习区域地理的一般方法
重点掌握亚洲的基本概况过程与方法通过活动认识区域地理的基本骨架及一般的学习方法
情感态度价值观树立正确的区域地理意识,通过对亚洲的学习,使我们更加了解和热爱我们生活的大洲——亚洲
教学重点与难点重点区域地理的基本骨架及学习方法难点亚洲的基本概况媒体教具课本、地图册课时一课时教学过程修改栏教学内容师生互动(教师讲解)总结:对初中地理的整体把握,初中地理的复习可以从以下三个方面进行:第一板块,地球与地图第二板块,世界地理第三板块,中国地理第一板块已复习完成,从今天开始将进入区域地理的复习,因此要掌握区域地理的基本骨架及学习方法就显得十分重要
区域的地理一般包括三部分的内容:(板书)一、地理位置及范围;二、自然地理概况;三、人文地理概况;(过渡)今天我们先学习亚洲的基本概况一、亚洲的地理位置(板书)1
亚洲的半球位置2
亚洲的海陆位置3
亚洲的纬度位置4
亚洲的相对位置二
亚洲的自然地理(板书)1
地形地势(1)地势特征:中间高、四周低
(2)地形特征:地形复杂多样,以高原山地为主(和我国的地形特征一样)2
河流湖泊特征:河流从中间呈放射状向四周奔流入海,且河湖重多
(注入太平洋、印度洋、北冰洋)3
气候特征:气候复杂多样,季风气候显著,且温带大陆性气候分布广
亚洲的人文地理(板书)1
东亚、南亚和东南亚是世界人口最密的地区
其中有中国、印度、日本、孟加拉国、巴基斯坦、印度尼西亚6国人口