春秋战国的科技和文艺教学目标1．春秋战国时期我国的文艺和科技成就：我国第一部诗歌总集——《诗经》、伟大的诗人屈原及其作品《离骚》、著名的水利工程——都江堰、中医和编钟
2．通过《诗经》和《离骚》的学习，使学生初步了解诗和历史的关系，培养认识和学习历史的能力；通过讨论分析屈原为什么是我国古代的伟大诗人，培养学生评价分析历史人物的能力
教学重点1．春秋战国时期的文艺成就
2．都江堰的修建及其作用
教学难点1．文学艺术和春秋战国时期现实社会的关系
集体智慧二次备课教学反思【自主学习】1
战国时，秦国的父子在四川成都修建了，成都平原从此成为
战国时，楚国创造了，代表作是
（端午节就是为了纪念屈原）3
湖北随县的，是战国时期最珍贵的乐器
我国最古老帛画：
【教师导学】1
都江堰的修建过程和示意图
【合作探究】1
古代爱国诗人屈原（1）成就（2）爱国情怀（3）端午节纪念活动图片“粽子”导入
插入都江堰修建过程中的小故事，体现古代劳动人民的智慧
强调都江堰的作用和修建者
重点突出屈原忧国忧民的爱国情怀
图片导入，吸引学生注意力
学生自学效果显著
情感教育，培养学生的爱国情怀
总体：学生听课认真，课堂效率高板书设计1
战国时，秦国的李冰父子在四川成都修建了都江堰，成都平原从此成为天府之国
战国时，楚国屈原创造了楚辞，代表作是《离骚》
（端午节就是为了纪念屈原）3
湖北随县的全套编钟，是战国时期最珍贵的乐器
我国最古老帛画：《玉女凤鸟图》和《御龙图》
作业单元练习
