第21课三国历史故事会教学目标:对三国时期的风云人物、历史事件和传说故事的搜集整理,扩大学生的知识面,增强学生学习历史的兴趣,提高学生的鉴别欣赏能力
重点难点:三国历史故事会教具准备:PPT课件教学程序:活动目标:1
对三国时期的风云人物、历史事件和传说故事的搜集整理,扩大学生的知识面,增强学生学习历史的兴趣,提高学生的鉴别欣赏能力
通过讲述表演,培养学生的综合概括、语言表达能力,还可激发学生的表演欲
通过擂台赛这种具有挑战性的形式,培养学生勇于竞争、不畏对手、顽强拼搏的优秀品质
通过对三国历史故事的搜集学习,使学生更深刻地了解这一时期的著名人物,以及他们在那动荡的时代所体现出来的智慧、计谋、胆识和思想,所创造出来的辉煌与不朽
以史鉴今,从古人优秀的品质中吸取营养,使自己成为有用之材
同时教给学生用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法评论历史人物,尽量做到全面严谨、公正客观
活动准备:1、到图书馆,书店或通过互联网查找有关资料,也可以从长辈或民间说唱艺人那里搜集故事素材
2、编写故事演讲稿
编写时,要依据历史故事的特点进行创作,讲稿的思想内容要健康
在故事的结部分可用几句话概括一下故事的教育意义
3、熟悉故事内容,进行讲演练习
要注意使用普通话,不能照本演讲,要用生动的语言和适当的动作来刻画人物性格,反映人物内心活动
4、从内容看,可以几个人讲同一个故事,也可以各人讲不同的故事;从表演的角度看,又可以分演说式故事会和角色表演式故事会等
5、为了营造活动氛围,对活动场地可以作适当布置
如张贴一些三国时期的人物画像,故事图景,设计一些三国衣物,制作一些表演道具等
活动过程:开场词:中国的四大名著可谓是家喻户晓,其中的《三国演义》更是博得大多数人的喜爱
诸葛亮的神机妙算;曹操的老谋深算;刘备的仁义道德;关羽的赤胆忠心等无不深刻的印在我们的脑海
下面我们一起走进多姿多彩的三