为了五美元的礼物教材说明:这是一篇略读课文,讲的是十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事,表达了对母亲诚挚的爱
课文是按时间顺序记叙的
作者用了一些表示季节,时间的词语,使文章脉络显得更加清晰
如:“夏季来临,学校就要放假了”“整整一个夏季”“时间过得真快,学校开学了”“明媚的春天终于来了”等
指导学生通过阅读把握课文的主要内容,引导学生感悟鲁本对母亲诚挚的爱,是本课的教学的重点
教学目标:1.指导学生认识“币,攥,纫,揽”4个生字,读读记记“维持生计,硬币,攥着,缝纫,缝缝补补,揽入,生计,恳切,遗弃,虔诚,奢望,期盼,梦寐以求,日夜操劳”等词语
2.引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱
教育学生树立热爱父母,长辈的精神品质
教学重难点:引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱
教育学生树立热爱父母,长辈的精神品质
教学方法:朗读法、讨论法等
教学时数:1课时教学过程:(一)导入新课从题目导入
出示课题后,可进行如下谈话:同学们,今天我们大家一起来学习《为了五美元的礼物》这篇课文(板书课题“为了五美元的礼物”)
看到这个题目,你会想:这五美元的礼物是
什么是谁献给谁的礼物
为什么要献这个礼物
那么,请你赶快来阅读这篇课文吧
(二)自读感悟1.自读课文,画出本课要求会认识的字,想想:课文的主要内容是一件什么事
2.找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容
多读几遍,并画出表示时间的语句
3.按时间顺序简要说说:鲁本是这样为母亲准备礼物的
(1)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币
(2)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋
(3)夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的哪个秘密使命
(4)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分
他毫不犹豫地跑出家门,在天