山东省泰安市桃园中学2011-2012学年九年级历史上册《专题1 专制主义中央集权制度》专题备课稿 人教新课标版VIP免费

专题1古代专制主义中央集权制度一、专题内容1、制度基础韩非思想（中史七上9课）2、秦朝建立（中史七上10课）3、西汉巩固（中史七上12课）4、隋唐完善（中史七下2、4课）5、宋元加强（中史七下9、12课）6、明清强化（中史七下15、17课）7、制度废除辛亥革命（中史八上8课）二、知识网络朝代中央地方思想战国商鞅变法：县制韩非：建立专制主义中央集权制度秦朝丞相、太尉、_______郡县制___________西汉削弱诸侯国势力__________，把儒家学说作为封建正统思想隋朝用科举制度选拔人才唐朝增加宰相人数合并州县完善科举制元朝中书省设行中书省；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；正式管辖西藏明朝撤销________，废丞相，权分六部，设锦衣卫。废行中书省，设三司沿用科举制，考试范围在四书五经内出题，实行_________清朝设军机处地方军政首脑直接听从皇帝指挥；加强对西藏、新疆等地的管辖大兴_______，控制知识分子思想三、专题练习内容1、纵横联系：中国专制主义中央集权制度1）概念专制主义中央集权制度是我国封建社会中基本的政治制度。专制主义是指君主拥有至高无上的权力，全国的最高统治权集中在君主一人手中；中央集权是指中央与地方的关系，中央对地方拥有统帅权，地方听命于中央。2)基本矛盾①中央与地方割据势力的矛盾。②中央内部皇权与相权的矛盾。3）历程①初步形成:战国时期商鞅变法中的县制，法家思想。②正式建立:秦朝实行皇帝制、郡县制。③加强:西汉推行“推恩令”、削弱王国势力、“罢黜百家，独尊儒术”。④隋唐完善：合并州县，增加宰相人数，科举制⑤宋元加强：行省制度⑥明清强化：明在中央废除丞相，撤中书省，权分六部；地方废除行中书省，设三司；设由皇帝直接指挥的锦衣卫，八股取士。清初设军机处、大兴文字狱。⑦废除：辛亥革命：4）发展趋势:从封建专制主义中央集权制度的发展过程可以看出其发展总趋势:一是不断改革中央行政机构，特别是削弱相权，加强皇帝对中央的控制；二是不断改革地方行政机构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的严密管辖；三是对人们的思想控制日益加强。5）评价积极①政治:中央能够控制地方，从而有利于保持社会稳定，维护国家统一。②经济:能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利社会经济的发展。③民族关系:在统一的社会环境下，各地区经济、文化的交流更加频繁，民族融合加强，从而促进统一多民族国家发展。④对外关系:中央集权的加强，为抵抗侵略、维护主权提供强大的人力、物力和财力的保障，在一定程度上维护了国家利益。⑤文化:国家统一和社会稳定，便利了各民族、各国之间的文化交流，这样推动了整个中华民族文化水平的提高。消极①政治:君权专制易形成暴政统治和导致腐败现象的出现，成为阻碍历史发展的因素。②经济:在明清时期，严重阻碍资本主义萌芽的产生和发展。③文化:在思想方面独尊一家，钳制了人们的思想，出现了万马齐喑的局面、限制古代科技的进一步发展。2、拓展延伸：现阶段的中国要坚持党的民主集中制，完善人民代表大会制度，加强民主和法制建设，坚持民族区域自治制度以及基层群众自治制度，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，做好中央集权和地方分权的有机统一，发挥中央和地方两个积极性，实现社会的和谐发展。3、重点：各朝代加强专制主义中央集权制度的措施。4、难点：正确认识专制主义中央集权制度及对现阶段的现实意义。5、学习启示：现阶段的中国要坚持党的民主集中制，完善人民代表大会制度，加强民主和法制建设，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，实现社会的和谐发展。四、真题回放（2009泰安中考）中国历代王朝采取了许多措施，加强对地方的管理，据此，回答以下问题。（1）请写出秦、西汉、元、明这四个朝代加强地方行政管理的主要措施或政治制度秦朝：_______________西汉：_______________元朝：_______________明朝：_______________(2)小明同学想探究秦朝中央政府对地方管辖的措施，他主要应依据__________A、影视作品B、民间传说C、《史记》《资治通鉴》D、秦始皇兵马俑解析：（1）此题旨在考查学生对封建社会各主要朝代为加强中...