陕西省西安交大阳光中学高中生物第7章现代生物进化理论复习及检测学案新人教版必修2目标1．构建现代生物进化理论的知识网络2
归纳现代生物进化理论的要点并应用其解决问题
重点运用所学知识解决问题
二次备课难点运用所学知识解决问题
学生依据课本内容，构建现代生物进化理论的知识网络
用现代生物进化理论分析生物的进化、适应性和新物种的形成
（小组相互讨论形成共识，可参考步步高69页二
3）生成问题：精讲互动1
课本122页技能训练（方法：学生先试写，然后交流，老师补充讲解）2
课本129页三
技能应用（方法：学生先试写，然后交流，老师补充讲解）达标训练1
限时10分钟完成课本129页概念检测（学生展示交流，相互订正，师总结）2
若一个种群中，某一性状的出现频率增加，这很可能()A、这个性状对环境具有很强的适应性B、该群体中具此性状的纯合体多C、这个性状的出现是由环境条件引起的D、控制这个性状的基因为隐性3．华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为4．达尔文发现马德拉群岛上500多种甲虫中有200多种翅已退化而不会飞翔，1产生这种现象的原因是（）A
定向变异的结果B
发育不良引起的C
自然选择的结果D
用进废退的结果5
果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰色，bb为黑色
现有一种群80%个体为BB,20%的个体为bb，群体随机交配，其子代Bb的比例是（）A
50%作业小结板书设计2
