山东省沂水县第一中学高考生物一轮复习 免疫调节学案 新人教版VIP免费

山东省沂水县第一中学高考生物一轮复习免疫调节学案新人教版考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的传播和预防(Ⅰ)。复习目标1.准确说出免疫系统的组成2.理解人体的三道防线3.掌握体液免疫和细胞免疫的过程基础自查一、免疫系统组成1.免疫器官：。2.免疫细胞：3.免疫活性物质：。二、免疫系统的功能1.防卫功能(1)非特异性免疫①第一道防线：。②第二道防线：。(2)特异性免疫(第三道防线)①体液免疫的过程：②细胞免疫的过程：2.监控和清除功能三、免疫失调1.免疫过强(1)自身免疫病。(2)过敏反应①概念：。②特点：。（3）过敏原是抗原吗？2.防卫过弱(1)举例：如艾滋病，又叫(AIDS)。(2)病因：四、免疫学的应用的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一，根据抗原能和相结合的特性，用，器官移植所面临的问题得以解决，也涉及免疫学的应用。课堂深化探究一.回顾免疫细胞的起源和分化思考回答切除胸腺、破坏骨髓、两者破坏都有哪些后果？12.填表比较免疫细胞的来源和功能：细胞名称来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞总结：唯一能产生抗体的细胞是，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是；特异性免疫中除外，唯一没有特异性识别功能的细胞是，其余免疫细胞都有特异性识别功能。二体液免疫和细胞免疫1.比较：体液免疫与细胞免疫的区别与联系免疫类型比较项目体液免疫细胞免疫区别源头作用物质或细胞作用对象作用方式作用过程联系如何快速确认两种特异性免疫？2.记忆细胞的二次应答有何特点？(1)记忆细胞的特点：。(2)二次免疫反应：。(3)二次免疫特点：(4)如何解读坐标曲线？2三、免疫失调与人体健康1.免疫反应的两重性及其分类(1)免疫反应具有两重性，即对人体产生有利或有害两种结果。(2)请列表归纳免疫系统的功能：功能功能正常功能过高或出错功能过低防御自我稳定—免疫监视—2.比较过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病：过敏反应自身免疫病免疫缺陷病实质特点3.艾滋病(AIDS)及其预防(1)试说明含义(2)观察下图描述艾滋病病症(3)你知道传播途径有哪些吗？(4)主要应怎么预防？4.免疫学的应用(1)免疫预防和免疫治疗①免疫预防：。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。3②免疫治疗：(2)器官移植：对应训练1.下列各项与免疫无关的是()A.抵抗病原体的侵袭，预防感染B.维持内环境平衡C.监视、识别并杀死体内癌变细胞D.含有铜、铅等元素的化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出2.能识别抗原的一组细胞是()。①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①⑤⑥3.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是()A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.细胞5仍具有分裂能力C.②③过程与细胞膜上蛋白质有关D.仅细胞4中含有合成物质a的基因4.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是()。A.抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B.浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡限时训练题组一免疫系统与免疫分类1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①和②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是()。A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原4B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同2.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是()INCLUDEPICTURE"../../../../../../Documents%20and%20Settings/Administrator/桌面/Word批量替换模板/原创一轮复习稿件/SW62T.TIF"\*MERGEFORMATA.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同3.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培养免疫细胞的新技术，...