第22课科学技术与士人文化【教学目标】1
了解农学家贾思勰生活的时代,掌握《齐民要术》的主要内容及其地位
了解祖冲之的生平,掌握祖冲之在数学方面的突出成就
掌握东晋时期书法家王羲之的书法成就和画家顾恺之的绘画成就
通过三国两晋南北朝时期重要科技文化成就的学习,分析这一时期文化发展的原因,培养分析问题和综合归纳的能力
三国两晋南北朝时期的文化成就是中华民族贡献给人类的宝贵财富,通过学习,培养爱国主义精神和健康的审美观念、高尚的道德情操
【教学重点】《齐民要术》的主要内容及地位;祖冲之对圆周率的精确推算;王羲之的书法成就;顾恺之的绘画成就
【教学难点】三国两晋南北朝时期科学技术与文化艺术取得辉煌成就的原因
【教学方法】采用讲述法为主,结合阅读、讨论等方法
【教学过程】导入新课:通过前面几课的学习,我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济状况,今天我们一起来看一看这一时期的科技文化的发展状况
一、贾思勰和《齐民要术》1、贾思勰指导学生在阅读教材后介绍贾思勰
2、《齐民要术》指出“齐民”和“要术”的含义后提问:这部书的内容是什么
在学生回答的基础上总结:它的内容非常广泛,包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面
这些经验在当时世界上是先进的,它不仅是我国最早、最完整的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一
二、祖冲之与圆周率首先提问:祖冲之有什么成就
在学生回答之后,教师进行总结
圆周率是圆的周长与直径的比率
祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实践
他认真钻研古代天文、数学文献,注意吸取前人的成果,终于用割圆术,计算圆内接正10000多边形面积的方法,求得圆周率在3
1415926—3
1415927之间
论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献
教师继续提出问题:为什么祖冲之能取