教师资格笔试高中体育练习题VIP免费

下载后可任意编辑老师资格笔试高中体育练习题老师资格笔试高中体育练习题以历年为参考，在老师资格证的笔试考试中会出现相应的考点，对此，我们冲刺了一些重要考题，各位考生定要提前知道!1.儿童少年运动系统的特点是()。A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、易变形B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复D.关节的灵活性好、稳固性差1.A。解析：本题主要考查儿童少年运动系统的特点的骨骼组成年龄特征。青少年骨骼有机物多，无机物少，骨密度差，有弹性但是坚固性不足;不易骨折但容易变形。故选A。2.无氧阈主要反映了人体的()。A.有氧能力B.无氧能力C.力量D.柔韧2.A。解析：评定有氧工作能力的指标有最大摄氧量和无氧阈等。3.动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加竞赛，往往容易出现()。A.多余的和错误的动作B.动作自动化下载后可任意编辑C.动作迁移D.动作动力定型4.A。解析：动作技能还不巩固的运动员，是处于初步形成阶段向改进提高阶段转变，到新的环境参加竞赛会由于注意力过于集中，情绪紧张不能做到随机调整，从而出现多余动作，技术动作不定型。足球运动中，决定出球准确性最重要的是环节是()。A.推断B.脚击球C.站位D.助跑4.B。解析：足球运动踢球的动作结构由助跑、支撑脚站位、踢球脚摆动、脚触球的部位、踢球的随前动作五个环节组成。脚触球的部位是否准确是踢球质量的关键，踝关节的紧张程度和脚型控制是极其重要的。5.排球运动员做好准备姿势，其目的是为了()。A.保持平衡B.加强防守C.快速启动D.加强进攻5.C。解析：准备姿势属于无球技术，是完成好发球、一传与防守、二传、进攻和拦网等各项技术的前提和基础准备姿势的目的是为了快速移动，而要快速移动又必须先做好准备姿势。老师资格证报名条件2.报名条件一、报考对象(一)报考考生应符合广西高校老师资格认定的基本条件。下载后可任意编辑1.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。2.具备讨论生或者大学本科毕业学历。3.符合认定高校老师资格的体检标准。4.已完成广西高等学校老师岗前培训。(二)有下列情形之一的人员，不得报名参加考试。1.被依法剥夺政治权利或者因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的。2.被撤销老师资格未满5年的。3.被给予不得报名参加老师资格考试处理且期限未满的。有前款规定情形之一的人员，已经报名缴费的，报名无效;已经参加考试的，考试成绩无效。二、免考条件根据自治区教育厅《关于进一步明确高等学校老师岗前培训和理论考试免修免考等有关问题的通知》(桂老师范〔2024〕12号)规定，符合以下条件的人员可以免考相关课程。(一)具有副高以上职称或博士学位的高等学校在编在岗教学人员，申请高校老师资格可以免考高校老师资格理论考试四门课程。(二)凡是在高等学校教育专业学科门类本科及以上毕下载后可任意编辑业的人员，在校学习期间修学过《高等教育学》和《高等教育心理学》课程(注：以学生成绩登记表显示的课程名称为“高等教育学”“高等教育心理学”为准)，并考试成绩合格，可以申请免考《高等教育学》和《高等教育心理学》两门课程。假如在“教育学”“心理学”前面没有冠以“高等教育”四字的，则不属于免考范围。符合免考条件的考生无需办理免考手续，也无需通过广西高校老师资格考试综合管理系统(以下简称报名系统)注册报名，如已报名且缴费，则视为考生自愿参加此项考试，所缴纳的考试费一律不予退还。考生如对自身是否符合免考条件有疑问的，请咨询所在单位人事部门。老师资格考试备考要点合集1、强化理论强化理论是行为主义学派的观点。行为主义心理学家不仅用强化来解释学习的发生，而且用它来解释动机的产生。他们认为，动机是强化的结果。强化可以增强学习过程中某种反应发生的概率，使行为与刺激之间的联结得到加强和巩固。在学习过程中，受到强化的学生，将会进一步增强学习动机;相反，没有受到强化的学生，就会减弱其学习动机。所以在考试中，强化理论主要强调使其行为发生改变如适当的表扬与奖励可以增强行为发生的概率。在学习中下载后可任意编辑如能合理地运用强化，减少惩处，将有助于提高...