山东省沂水县第一中学高考生物一轮复习 通过神经系统的调节学案 新人教版VIP免费

山东省沂水县第一中学高考生物一轮复习通过神经系统的调节学案新人教版考纲要求：1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)复习要求：1.掌握反射弧的组成及调节过程2.比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点3.知道人脑的高级功能基础自查一.反射和反射弧神经系统结构和功能基本单位是神经元，神经调节基本方式是反射。1．反射反射：指在_____神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。包括_______反射(后天性)和_______反射(先天性)两种2.（1）神经调节的结构基础：反射弧，反射弧的构成.反射弧：感受器→________（有神经节）→_________→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）（2）感受器、效应器各是指的什么结构？感受器是指感觉神经末梢；而效应器是运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体。感受器是感受刺激的结构，参与反射和感觉的形成过程，感觉是在_________上形成的。二、兴奋的传导与传递1.兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式：兴奋在神经纤维上是以________的形式传导的。(2)膜电位：静息状态时膜电位是________，而兴奋时是_________。(3)传导过程：在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在__________而形成局部电流。(4)传导方向：______传导。（在反射弧上由于信号发自感受器而单向）2.兴奋在神经元之间的传递(1)结构突触1(2)传导过程兴奋――→突触小体――→________―→________―→下一个神经元兴奋或抑制。(3)传递特点单向传递，其原因是：神经递质只存在于__________________内，只能由________释放，然后作用于________。3为什么兴奋在神经元之间的传递是单向的？三、神经系统的分级调节与人脑的高级功能1.识图列举中枢神经系统的组成及功能下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢2.人脑的高级功能（1）简述大脑的高级功能？大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有_____、______、______、________和等方面的高级功能。（2）语言中枢的位置和功能？____中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写）运动性语言中枢（____）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）听性语言中枢（H区）→_______失语症（能说、写、读，不能听）阅读中枢（_____）→失读症（能听、说、写，不能读）课堂深化探究一.神经调节的结构基础和反射1.反射弧中传入神经和传出神经的判断22.反射的种类及区别非条件反射条件反射3.反射的条件二反射弧中兴奋的传导与传递依据图像完成有关填空，理解反射弧中兴奋的传导与传递：（一）.兴奋在神经纤维上的传导——电传导过程说明1.神经纤维上的兴奋传导方向如何？2.静息电位和动作电位的测定方法(1)静息电位的测量灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接(如图甲)，观察到。(2)动作电位的测量灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙)，可观察到3特别提醒有关电流表指针偏转的分析(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。(2)在神经元之间①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。（二）兴奋在神经元之间的传递——突触传递1.突触结构：突触前膜是突触前神经元的细胞膜，突触后膜是突触后神经元的细胞膜，突触间隙实际上就是两个神经元之间的细胞间隙；突触小泡中有神经递质。类型及简化图：2.与传递相关的问题总结：①突触小泡释放的递质：②递质移动方向：③信号转换：④传导过程：⑤特点：特别提醒①注意突触小体与突触的关系，范围不同，位置不同，但都包括突触前膜。②神经递质作用效果有两种：兴奋或抑制。③递质释放的过程为胞吐，体现细胞膜流动性，由突触后膜(下一神经元的细胞体或树突部分)上的糖蛋白识别。④兴奋在突...