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六年级语文下册 8告别童年 万岁 母校教案 北师大版-北师大版小学六年级下册语文教案VIP免费

六年级语文下册 8告别童年 万岁 母校教案 北师大版-北师大版小学六年级下册语文教案_第1页
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第八单元告别童年万岁,母校教学目标1.正确、流利、有感情地诵读这首诗。2.结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3.反复诵读,理解一些含义深刻的句子。学习目标:1.能正确、流利、有感情地诵读这首诗。2.能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3.能反复诵读,理解一些含义深刻的句子。教学重点结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。教学难点我能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情教法讲、读、思、议学法读思议结合教学具准备小黑板工具书课时安排一课时教学过程一、激趣导入,检查预习情况二、出示学习目标1.能正确、流利、有感情地诵读这首诗。2.能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3.能反复诵读,理解一些含义深刻的句子。三、学习新知:1.生读课文,整体感知内容。2.找生说主要写了一件什么事?《万岁,母校》是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情。3.分层次,概括内容。(1)第一、二小节,点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。(2)第三至七节,介绍了不同职业的学生。再现了当年母校丰富多彩的校园生活。(3)第八至十一节,描述了师生共聚的感人场景。(4)理解最后一小节。指出从母校毕业的学生,奔赴祖国四面八方,在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用,培养我们成为祖国明天的栋梁。4.练习有感情地朗读。5.找学生朗读。6.分组比赛。四、生谈感受。五、作业:1.写一篇作文《20年后再相会》。2.描绘20年后的校园景象。板书设计万岁母校对母校的赞美

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